六(liu)安(an)(an)(an)(an)社會(hui)工作者取(qu)得證書后需(xu)接受繼續教(jiao)育，六(liu)安(an)(an)(an)(an)登(deng)(deng)記有效期3年，期間(jian)完(wan)成(cheng)規定(ding)學時即可，六(liu)安(an)(an)(an)(an)各省(sheng)實施方式(shi)有別，其流程(cheng)包括完(wan)成(cheng)六(liu)安(an)(an)(an)(an)證書登(deng)(deng)記，線上或現場報名學習，登(deng)(deng)錄(lu)六(liu)安(an)(an)(an)(an)系(xi)統、填六(liu)安(an)(an)(an)(an)信息、確認六(liu)安(an)(an)(an)(an)報名、繳費，再完(wan)成(cheng)六(liu)安(an)(an)(an)(an)課(ke)程(cheng)學習與六(liu)安(an)(an)(an)(an)考試(shi)。六(liu)安(an)(an)(an)(an)繼續教(jiao)育能讓六(liu)安(an)(an)(an)(an)社工跟上社會(hui)發展、提升職業競爭力、提高服務質量并實現自(zi)我提升。下(xia)面，安(an)(an)(an)(an)徽樂(le)大(da)教(jiao)育網老(lao)師(shi)給大(da)家介紹一(yi)下(xia)。

一、六安社會(hui)工作(zuo)者(zhe)需要參加繼續(xu)教育嗎

六(liu)安(an)(an)(an)社會工作(zuo)者(zhe)在獲(huo)(huo)取(qu)相應(ying)等級證(zheng)書后，按規(gui)定(ding)是需(xu)要(yao)接受繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)的(de)，不(bu)過并非每年(nian)都要(yao)參與。其六(liu)安(an)(an)(an)登記(ji)有效期(qi)為3年(nian)，在這期(qi)間完(wan)成不(bu)少(shao)于規(gui)定(ding)學(xue)時的(de)六(liu)安(an)(an)(an)繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)即可(ke)。而且不(bu)同六(liu)安(an)(an)(an)份(fen)對于六(liu)安(an)(an)(an)社會工作(zuo)者(zhe)繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)的(de)實施方(fang)式(shi)有所(suo)差異，有的(de)可(ke)通(tong)過線(xian)上(shang)完(wan)成，有的(de)則需(xu)在指定(ding)六(liu)安(an)(an)(an)繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)機構進行，具體需(xu)留意六(liu)安(an)(an)(an)各地相關部門通(tong)知。線(xian)上(shang)六(liu)安(an)(an)(an)繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)學(xue)時可(ke)在“中(zhong)國社會工作(zuo)網”六(liu)安(an)(an)(an)繼(ji)(ji)續教(jiao)育(yu)模塊觀看(kan)網絡視頻獲(huo)(huo)取(qu)，視頻觀看(kan)完(wan)畢即獲(huo)(huo)相應(ying)學(xue)分，六(liu)安(an)(an)(an)系統(tong)自動(dong)記(ji)錄，無(wu)需(xu)上(shang)傳(chuan)材料(liao)。線(xian)下學(xue)習(xi)記(ji)錄主(zhu)要(yao)依靠線(xian)下六(liu)安(an)(an)(an)培訓取(qu)得結業(ye)證(zheng)或結業(ye)證(zheng)明(ming)以及(ji)學(xue)分，需(xu)六(liu)安(an)(an)(an)社工手動(dong)填寫并上(shang)傳(chuan)相關證(zheng)明(ming)資料(liao)。

二、六安(an)社會工作者繼續(xu)教育流程是什么

六(liu)安(an)社(she)會工作(zuo)(zuo)者參加(jia)繼續教(jiao)育的前提是(shi)完(wan)成六(liu)安(an)證書登記。若(ruo)為現(xian)場參加(jia)，報名(ming)后需到場學習；若(ruo)是(shi)網上學習，則在線上操(cao)作(zuo)(zuo)即(ji)可，六(liu)安(an)報名(ming)流程如(ru)下：

1、登(deng)錄(lu)六(liu)安當地社會(hui)工作者(zhe)繼(ji)續教育網或者(zhe)六(liu)安社會(hui)工作者(zhe)登(deng)記系統；

2、填寫六安個(ge)人信(xin)息；

3、核對六安(an)信(xin)息并確(que)認六安(an)報名；

4、完(wan)成(cheng)繳費即(ji)為(wei)六安報(bao)名成(cheng)功；

5、參加六安(an)課程學習(xi)，完(wan)成規定學時與六安(an)學習(xi)任務；

6、參加六安考試(shi)且合格通過。

三、六安社會(hui)工作者繼續教育的意義有哪些

1、能緊跟社會(hui)(hui)發展節(jie)奏。社會(hui)(hui)處于持(chi)續(xu)變(bian)化與(yu)發展之中，各類社會(hui)(hui)問題不(bu)斷出(chu)現。六安(an)社會(hui)(hui)工(gong)作者借助六安(an)繼續(xu)教育可及時知曉最新社會(hui)(hui)政策(ce)、六安(an)法律法規等(deng)內容(rong)，提升自身綜(zong)合素養(yang)與(yu)專業能力(li)，以更(geng)好地契合社會(hui)(hui)發展的動(dong)態變(bian)化。

2、有(you)助于提升(sheng)職(zhi)業競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力。如今社會對(dui)六安社會工作者(zhe)的(de)要求(qiu)日益提高，唯有(you)持(chi)續提升(sheng)專(zhuan)業水準，方可在(zai)激(ji)烈職(zhi)業競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)中嶄(zhan)露頭角。通過(guo)六安繼續教育，可更新知(zhi)識(shi)體系，增(zeng)強綜合與專(zhuan)業技(ji)能，進(jin)而強化六安職(zhi)場競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力。

3、能(neng)夠提高服務質量。六安(an)社(she)會工作(zuo)者主要職(zhi)責是服務六安(an)社(she)會弱勢(shi)群體，需具備良好專(zhuan)業素(su)養與(yu)(yu)服務意識。借由(you)六安(an)繼續教育(yu)可(ke)掌握更(geng)多專(zhuan)業知識與(yu)(yu)技能(neng)，優化(hua)服務水平，更(geng)好地滿足(zu)六安(an)社(she)會需求，為六安(an)社(she)會貢獻更(geng)多力量。

4、可實現(xian)自我(wo)提升。在持續學(xue)習與進步過(guo)程中，六安社會(hui)工(gong)作者能不斷完善知識架構與職業素(su)養，提升綜(zong)合與專業技能，達成自我(wo)含金量的(de)最大化。

安徽樂(le)(le)大教育網報(bao)名(ming)中(zhong)心學(xue)有方法(fa)，考有技巧，安徽樂(le)(le)大教育網服務(wu)策略致力于將學(xue)與考進行最優結合，助力安徽廣大學(xue)子(zi)圓夢！