專(zhuan)升本考(kao)(kao)試(shi)不一樣的(de)專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的(de)高(gao)數公共性(xing)考(kao)(kao)試(shi)內容是有(you)所區別的(de)，可是為何要細分化高(gao)數一和(he)高(gao)數二呢?下邊一起(qi)來看一下專(zhuan)升本考(kao)(kao)試(shi)的(de)高(gao)數一和(he)二有(you)什么差別。

　　高(gao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的全名是(shi)高(gao)等(deng)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)，一般大學(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)分(fen)成四門課程內容(rong)：高(gao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)上冊、高(gao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)下(xia)冊、線形數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)課、摡率論與數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)理統計，這樣的話高(gao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)一也是(shi)指高(gao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)上冊，它包(bao)含函數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)與極(ji)限、導(dao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)與微分(fen)、求微分(fen)中(zhong)值定(ding)理與導(dao)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的應用、不定(ding)積分(fen)、定(ding)積分(fen)、定(ding)積分(fen)的運用、空(kong)(kong)間解析幾何與空(kong)(kong)間向(xiang)量解析幾何七章(zhang)具(ju)體(ti)內容(rong)。

　　專(zhuan)升本考(kao)試(shi)層級(ji)的(de)(de)數學(xue)課《高數》(一)是理科(ke)專(zhuan)業學(xue)生的(de)(de)考(kao)試(shi)內(nei)容，《高數》(二(er))是經濟(ji)與管理類學(xue)生的(de)(de)考(kao)試(shi)內(nei)容。

　　一、難度系(xi)數水平不一樣(yang)的(de)。

　　由于高數(shu)一(yi)(yi)比高數(shu)二的具體內容多了一(yi)(yi)些，考試試題也多了一(yi)(yi)些，因此，高數(shu)二簡(jian)易，高數(shu)一(yi)(yi)相(xiang)對性難一(yi)(yi)些。

　　二、具體內容(rong)不一(yi)樣的

　　成考高(gao)數考題主要是對(dui)知識的把握水平(ping)規定不一樣的，《高(gao)數一》關鍵學(xue)數學(xue)分析，具體內容關鍵為高(gao)等(deng)數學(xue)(含多(duo)元化求(qiu)微分、重積分及常微分方程(cheng))和無窮級數等(deng)，規定把握求(qiu)反函數的導(dao)數，把握求(qiu)由參數方程(cheng)所明確(que)的函數的求(qiu)導(dao)方式(shi)，會求(qiu)簡易函數的n階(jie)導(dao)函數，要把握三角換(huan)元、正(zheng)弦(xian)函數變換(huan)、正(zheng)切值變換(huan)和正(zheng)割變換(huan)。

　　《高數(shu)(shu)二(er)》關鍵學概率統(tong)計、線代(dai)等(deng)具體內(nei)容。規(gui)定把握正(zheng)弦(xian)函數(shu)(shu)變(bian)換、正(zheng)切值變(bian)換等(deng)。

　　從(cong)具體考題(ti)狀況看，《高數(shu)》(一)一般(ban)比《高數(shu)》(二)空出(chu)約30%的(de)(de)考試題(ti)，約占45分上下。因此(ci) ，有的(de)(de)學生(sheng)考《高數(shu)》(一)，可是跟隨《高數(shu)》(二)的(de)(de)課后輔導上課，也是行得通(tong)的(de)(de)，但(dan)學生(sheng)務必把《高數(shu)》(二)沒涉及到的(de)(de)知識補上，要(yao)不然(ran)便會(hui)白(bai)白(bai)的(de)(de)丟了30%的(de)(de)成績。

　　三、考題專(zhuan)業分(fen)類不(bu)一樣的

　　理工類專(zhuan)(zhuan)業必(bi)(bi)須(xu)考高數(shu)一;經管(guan)類專(zhuan)(zhuan)業課(ke)程必(bi)(bi)須(xu)考高數(shu)二(er)，因此 假如(ru)你挑(tiao)選是理科專(zhuan)(zhuan)業的(de)專(zhuan)(zhuan)業課(ke)程，這(zhe)樣的(de)話考題就會考高數(shu)一，如(ru)財務會計類的(de)經管(guan)系專(zhuan)(zhuan)業課(ke)程考的(de)便是高數(shu)二(er)。

　　四、主(zhu)要是對知識(shi)的把(ba)握水平規定不一(yi)樣的

　　高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)一(yi)(yi)的具體(ti)內容(rong)多，知識把(ba)握規(gui)定一(yi)(yi)般(ban)要(yao)比(bi)高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)二(er)要(yao)高(gao)(gao)(gao)，絕大多數(shu)(shu)包括了高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)二(er)的具體(ti)內容(rong)。假如高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)一(yi)(yi)的知識把(ba)握的非(fei)常好，這樣的話高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)二(er)針對本人而言也(ye)就非(fei)常容(rong)易(yi)了。具體(ti)考(kao)題狀況看，高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)(一(yi)(yi))一(yi)(yi)般(ban)比(bi)高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)(二(er))空出約(yue)30%的考(kao)試題，約(yue)占(zhan)45分上下。因此 ，有(you)的學生考(kao)《高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)》(一(yi)(yi))，可是跟(gen)隨《高(gao)(gao)(gao)數(shu)(shu)》(二(er))的課后輔導(dao)上課，也(ye)是行得通的。

　　高數(shu)(shu)二(er)(er)(er)關鍵考2個(ge)具體內容(rong)，分別是線(xian)代和概率統計，非(fei)常(chang)明(ming)顯高數(shu)(shu)一(yi)比(bi)高數(shu)(shu)二(er)(er)(er)多(duo)了(le)好多(duo)個(ge)知(zhi)識點，因此 高數(shu)(shu)二(er)(er)(er)比(bi)高數(shu)(shu)一(yi)非(fei)常(chang)容(rong)易很多(duo)，假如高數(shu)(shu)一(yi)知(zhi)識把握的(de)非(fei)常(chang)好，這樣的(de)話高數(shu)(shu)二(er)(er)(er)就已不話下(xia)了(le)。

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