在中國，大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)育(yu)是一(yi)種(zhong)重要的高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)形式，為那些希(xi)望提(ti)高(gao)學歷和技能(neng)水平，但無法(fa)參(can)加全(quan)日制(zhi)大(da)(da)學教(jiao)育(yu)的人提(ti)供了機會(hui)。而在大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)教(jiao)育(yu)中，函(han)授大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)和全(quan)日制(zhi)大(da)(da)專(zhuan)(zhuan)是兩種(zhong)不同的學制(zhi)類型。接下(xia)來(lai)，安徽樂大(da)(da)教(jiao)育(yu)網老師來(lai)給大(da)(da)家(jia)介紹一(yi)下(xia)。
一、學制時間差異
1、函授大專
授(shou)大專(zhuan)是通過函授(shou)教育的形(xing)式進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以根據自己的時間和(he)節(jie)奏進行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，沒有(you)固(gu)定(ding)(ding)的上(shang)課時間和(he)地點。函授(shou)大專(zhuan)的學(xue)(xue)(xue)(xue)制時間相(xiang)(xiang)對較(jiao)長(chang)，通常為3年或3年半。學(xue)(xue)(xue)(xue)生需要在規定(ding)(ding)的學(xue)(xue)(xue)(xue)制時間內完成(cheng)課程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)考試，取得相(xiang)(xiang)應(ying)的學(xue)(xue)(xue)(xue)分才能畢(bi)業。
2、全日制大專
全(quan)日制(zhi)大專是(shi)傳(chuan)統的全(quan)日制(zhi)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需(xu)要(yao)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規定的課(ke)程安排(pai)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)時(shi)間進(jin)行學(xue)(xue)(xue)習(xi)。全(quan)日制(zhi)大專的學(xue)(xue)(xue)制(zhi)時(shi)間通常為3年，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需(xu)要(yao)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃完(wan)成課(ke)程學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)實習(xi)等要(yao)求(qiu)，取得(de)相應的學(xue)(xue)(xue)分才能畢(bi)業(ye)。
二、學習方式差異
1、函授大專
函(han)授大專采(cai)用函(han)授教(jiao)育的(de)方(fang)式(shi)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以在(zai)家自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)習，通過郵寄教(jiao)材、視頻(pin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和在(zai)線教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)方(fang)式(shi)獲取知識。函(han)授大專的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)式(shi)相對自(zi)由靈活，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)可以根據自(zi)己的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習進度(du)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)習安排(pai)，適合那些有工作或其他時間限(xian)制(zhi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。
2、全日制大專
全(quan)日制大專(zhuan)是(shi)傳統的(de)(de)面授教育，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)需要(yao)(yao)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)課程(cheng)表參加面授課程(cheng)和實驗等教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動。全(quan)日制大專(zhuan)要(yao)(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)有固(gu)定的(de)(de)上課時間和地點，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式相對集中，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)需要(yao)(yao)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)安排(pai)完成學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)任務。
三、學習進度差異
1、函授大專
函授大專允許學生根據自(zi)己的(de)(de)學習進度進行(xing)學習，沒有嚴格的(de)(de)學習期限，學生可(ke)以在(zai)規(gui)定的(de)(de)學制時間內自(zi)由(you)安(an)排學習進度。這樣的(de)(de)靈活性使得函授大專適合(he)那些有工作或(huo)家庭責任的(de)(de)學生。
2、全日制大專
全(quan)日制大專有(you)固定的(de)(de)(de)(de)學(xue)習進度和學(xue)習期限，學(xue)生(sheng)(sheng)需要按照學(xue)校的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)完成(cheng)每學(xue)期的(de)(de)(de)(de)學(xue)習任務(wu)。這種學(xue)習方式要求(qiu)學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習計劃和時間管理能力，適(shi)合那些(xie)有(you)較(jiao)強學(xue)習能力且能夠全(quan)身心投入學(xue)習的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。
四、畢業證書差異
1、函授大專
函授大(da)專畢業(ye)(ye)后，學(xue)生可(ke)以獲得與全日制大(da)專相同(tong)的(de)畢業(ye)(ye)證(zheng)書和學(xue)歷學(xue)位，證(zheng)書上并不會體現學(xue)習方式的(de)差(cha)異。所以，函授大(da)專和全日制大(da)專在(zai)就業(ye)(ye)和升學(xue)方面(mian)沒有本(ben)質(zhi)的(de)差(cha)異。
2、全日制大專
全日(ri)(ri)制(zhi)大(da)專的(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)書(shu)上并不會體現學習方式，無論是全日(ri)(ri)制(zhi)大(da)專還是函(han)授大(da)專畢(bi)業(ye)生，所獲得的(de)畢(bi)業(ye)證(zheng)書(shu)和(he)學歷學位是一樣的(de)，對于就業(ye)和(he)升學都是平等的(de)。
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