查(cha)(cha)詢合(he)(he)肥(fei)(fei)教(jiao)師資格證(zheng)筆(bi)試成(cheng)績(ji)(ji)(ji)，合(he)(he)肥(fei)(fei)考生(sheng)(sheng)(sheng)先(xian)登錄中國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)考試網，于首頁“考生(sheng)(sheng)(sheng)服務”點擊(ji)“成(cheng)績(ji)(ji)(ji)查(cha)(cha)詢”，依提示注(zhu)冊或登錄賬(zhang)號，輸入證(zheng)件號、密(mi)碼(ma)、驗證(zheng)碼(ma)后可查(cha)(cha)。合(he)(he)肥(fei)(fei)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)報告單合(he)(he)格線為70分，合(he)(he)肥(fei)(fei)筆(bi)試成(cheng)績(ji)(ji)(ji)有效期兩年。若(ruo)合(he)(he)肥(fei)(fei)考生(sheng)(sheng)(sheng)對成(cheng)績(ji)(ji)(ji)有異(yi)議(yi)，可在(zai)規定時間內按要(yao)求(qiu)向合(he)(he)肥(fei)(fei)當地教(jiao)育(yu)(yu)(yu)考試機構申(shen)請復(fu)核。接下來，安徽(hui)樂(le)大(da)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)網老師來給(gei)大(da)家介紹一下。

一、成(cheng)績查詢的具體步(bu)驟(zou)

為助力合肥考生便(bian)捷(jie)地(di)查(cha)詢成績(ji)，現將詳(xiang)細步驟(zou)予以(yi)說(shuo)明。

1、合肥(fei)考生登錄(lu)中國教育考試(shi)網，其網址是(shi)//ntce.neea.edu.cn，于首頁找到“考生服務”板塊，點擊“成(cheng)績查詢(xun)”按鍵。

2、頁面會(hui)跳(tiao)轉至成績查詢(xun)的(de)界面，此時系(xi)統會(hui)提示合肥考(kao)生注(zhu)冊(ce)賬號來開展(zhan)成績查詢(xun)操作(zuo)。

3、若合肥考生已注冊賬號(hao)(hao)，那么直接(jie)登(deng)錄即(ji)可。在登(deng)錄頁面，準確輸入證件號(hao)(hao)碼(ma)、密碼(ma)以及(ji)驗(yan)證碼(ma)，

4、倘若合肥考生尚未注冊，那(nei)就需點擊“沒有(you)賬號？立即注冊”，依照(zhao)提(ti)示填寫個人(ren)信息并設定密(mi)碼(ma)，完成(cheng)注冊后就能登錄查詢成(cheng)績了。

二、如何成績報告單

當合肥考生成功查(cha)詢到(dao)成績后，系統會(hui)呈現電子成績報告單。

1、就合肥教師資格證筆試而言，合格分(fen)數線統一劃(hua)定(ding)為70分(fen)，只要成(cheng)績達到70分(fen)及以上(shang)，便視作通過考(kao)試。

2、在查看成(cheng)績報(bao)告單時(shi)，若(ruo)顯示合格或者(zhe)分數處于70分

3、合肥教(jiao)師資格(ge)證的筆試成績(ji)有效期是兩年，單科(ke)成績(ji)同(tong)樣遵循這(zhe)一規定。

4、合(he)肥考(kao)(kao)生需妥善規劃自身(shen)的備(bei)考(kao)(kao)計劃，以此(ci)確保在有效(xiao)期(qi)內完成所(suo)有合(he)肥考(kao)(kao)試項(xiang)目。

三、成績復(fu)核的相關事項

若合肥考生對自身(shen)的(de)考試成績(ji)(ji)持有(you)不同意(yi)見，可在(zai)成績(ji)(ji)公(gong)布后的(de)特定時間段內申請(qing)成績(ji)(ji)復核(he)。

1、復核申請需依照合肥(fei)當地教育考試(shi)機(ji)構(gou)的要(yao)求來提交。

2、雖說合肥教師資(zi)格(ge)證考試的(de)閱卷流(liu)程較為規范，出現(xian)錯誤的(de)概率相對(dui)較低，然而若確實存在諸如漏(lou)登分(fen)數、錯累分(fen)數或者漏(lou)評(ping)試題等狀(zhuang)況，復核申請(qing)仍存在成(cheng)功的(de)可能(neng)。

3、合(he)肥(fei)考(kao)生在查詢成績后，一(yi)旦察覺異常，就應當及(ji)時行動，維(wei)護(hu)自(zi)身的合(he)法權益。

安徽樂大(da)教育(yu)網(wang)擁有(you)專業的服務(wu)團隊(dui)，采取線(xian)上與線(xian)下(xia)相結合的服務(wu)方式，致力(li)于為學員提供便捷的貼身服務(wu)，讓(rang)學習無處(chu)不(bu)在！