安(an)(an)(an)徽(hui)教(jiao)資面試先報(bao)到，安(an)(an)(an)徽(hui)考(kao)生(sheng)提前30分鐘(zhong)(zhong)攜(xie)證件到安(an)(an)(an)徽(hui)考(kao)點(dian)，冷(leng)靜候場入(ru)候考(kao)室。安(an)(an)(an)徽(hui)候考(kao)時(shi)核對雙證后等待抽(chou)簽，可(ke)利(li)用此時(shi)間(jian)調適心(xin)理與回顧備課。安(an)(an)(an)徽(hui)抽(chou)題隨機(ji)從報(bao)考(kao)科目教(jiao)材選章(zhang)節，安(an)(an)(an)徽(hui)小學全科先六科抽(chou)一科再(zai)抽(chou)具體內容，考(kao)驗應變力。安(an)(an)(an)徽(hui)備課20分鐘(zhong)(zhong)依(yi)章(zhang)節寫教(jiao)案(an)，可(ke)制教(jiao)具、記重(zhong)點(dian)與模(mo)擬(ni)演(yan)練，為后續環節打基礎。下面，安(an)(an)(an)徽(hui)樂大教(jiao)育(yu)網(wang)老師來給大家介紹一下。

一(yi)、安徽(hui)報到環節的作用(yong)

于安徽教資面試而(er)言，首個環節便(bian)是報到(dao)。安徽考(kao)生需(xu)提前抵達(da)安徽考(kao)點來完成此項(xiang)事宜，且務必攜帶身(shen)份(fen)證與準(zhun)考(kao)證。為能預留(liu)出充裕時間用以身(shen)份(fen)核對以及(ji)現場安排，建議安徽考(kao)生提前30分鐘到(dao)達(da)。此報到(dao)環節乃是安徽考(kao)生與考(kao)場環境的(de)(de)初(chu)次碰面，留(liu)下良(liang)好的(de)(de)初(chu)始印象對緩(huan)解緊張情緒頗有益處(chu)。所以，安徽考(kao)生應維持冷靜的(de)(de)狀態，遵循引導老師(shi)的(de)(de)指(zhi)示(shi)排隊靜候(hou)進入候(hou)考(kao)室。

二、安(an)徽(hui)候(hou)考室的準(zhun)備

1、安(an)徽(hui)候(hou)考(kao)(kao)環節在(zai)安(an)徽(hui)考(kao)(kao)生面試前(qian)占(zhan)據著極(ji)為關鍵的準備(bei)地(di)位。

2、在(zai)安(an)徽(hui)候考室內，安(an)徽(hui)考生(sheng)需對(dui)身份(fen)證(zheng)和準考證(zheng)予以核對(dui)，隨后便是等待抽簽(qian)環節。

3、抽(chou)簽的(de)(de)結果將決定安徽考(kao)生進入抽(chou)題室(shi)的(de)(de)先后次序，故而在此期間(jian)保(bao)持良好的(de)(de)心態(tai)顯得尤為重(zhong)要。

4、安徽考(kao)生能夠借助候考(kao)的這段時(shi)間來進行心(xin)理方面的調適，回顧自身已準備的備課內容，為后續的安徽抽題(ti)環節(jie)做(zuo)好充足的準備工(gong)作。

三、安徽(hui)抽題(ti)環(huan)節(jie)的隨機性

1、安徽抽題環(huan)節在安徽教資(zi)面試里極(ji)具隨機的特性。

2、安徽考生將會在其所報考科目的(de)教(jiao)材當中隨機抽(chou)取章節，而這些(xie)章節將作為備課以及(ji)試講(jiang)的(de)內容依據。

3、對于報考安徽小學(xue)全科(ke)(ke)的考生來(lai)講，要在語(yu)文(wen)、數學(xue)、英語(yu)、音樂(le)、體育、美術這六個科(ke)(ke)目里隨機抽取一門，

4、此環(huan)節(jie)要求安徽(hui)考生具備(bei)一定的(de)應(ying)變能(neng)力，以便能(neng)夠(gou)快速(su)適(shi)應(ying)各類不(bu)同的(de)教學內容。

四、安徽(hui)備課的方法(fa)與技巧(qiao)

1、安(an)(an)徽備課屬于安(an)(an)徽考生面(mian)試進程中(zhong)的(de)關(guan)鍵所在，安(an)(an)徽考生要在20分鐘的(de)時(shi)間內依照抽取(qu)的(de)章節來撰寫教(jiao)案。

2、安徽備課室(shi)內一般會提供教具材料(liao)，安徽考生可借此(ci)契機開(kai)展(zhan)教具制(zhi)作，以(yi)此(ci)增添(tian)試講(jiang)的亮點

3、在(zai)安(an)徽備課(ke)的時候，建議安(an)徽考生把重點(dian)環節以(yi)及提問內容提前予以(yi)記憶，如此一來在(zai)試講(jiang)

4、安徽考生(sheng)還(huan)應當(dang)模擬演練試講內容(rong)，確保在正(zheng)式試講時能夠展現出(chu)自然的狀態。

五、安徽回答(da)規定問(wen)題的技巧

1、當安徽(hui)考(kao)生(sheng)進入(ru)考(kao)場

2、此(ci)環節主要考察的(de)是(shi)安徽考生(sheng)的(de)臨場反應(ying)能力以及表達能力。

3、安徽考生應當認真仔細地聽清題目，經(jing)過思(si)考

4、在回答問題時，建(jian)議安(an)徽考生(sheng)的表述(shu)具備清晰的邏(luo)輯(ji)且簡潔(jie)明了，防止因回答過于冗長而對整體表現(xian)產生(sheng)不良影響。

5、此環節(jie)的表現(xian)會直(zhi)接(jie)左右考官對安(an)徽考生的初始(shi)印象，所以必須予(yu)以格外的重(zhong)視(shi)。

六、安(an)徽試講環節的(de)表現

1、安(an)徽(hui)(hui)試(shi)講乃(nai)是(shi)安(an)徽(hui)(hui)教資面試(shi)的核心(xin)環節(jie)，安(an)徽(hui)(hui)考生需依據(ju)備課內容開展10分鐘(zhong)的試(shi)講活(huo)動(dong)。

2、在此過(guo)程當(dang)中，考官(guan)會依據安徽考生(sheng)的表現來進(jin)行評分。

3、安(an)徽考生要確(que)保試講內容的(de)(de)完(wan)整(zheng)性，留意對時間(jian)的(de)(de)把控，防止出現超時的(de)(de)狀況(kuang)。

4、在安徽試講(jiang)期間，安徽考生需注(zhu)重與考官

七、安(an)徽答辯(bian)環節的應(ying)對

1、在安徽試講(jiang)環節結束

2、在此環節

3、安徽考生需(xu)要在5分鐘內作出(chu)回答，以此展示自己的(de)專業素養以及應(ying)變能力。

4、安徽(hui)考(kao)(kao)生應始終保持(chi)自信的狀態，認真(zhen)傾聽(ting)問題，運用清(qing)晰的邏輯來進行回應，進而(er)給考(kao)(kao)官留下(xia)較(jiao)為深刻的印象。

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