蕪湖考生赴考先報到，帶身份證與準考證提前30分鐘到蕪湖考點，依指引入候考室。候考時要冷靜，核身份、抽簽定試講內容，此環節考驗應變力。備課20分鐘，寫教案、制教具，可模擬演練。回答規定問題在試講前，需5分鐘內邏輯清晰作答。試講10分鐘，用教案保連貫，重互動與時間把控。試講后5分鐘答辯，應鎮定回應。下面，安徽樂大教育網老師具體給大家介紹清楚。

一、報到環節的作用

當蕪湖考生即將踏入考試中心

二、候考室的準備

身處候考室期間，蕪湖考生務必要維持冷靜的狀態，靜心等待抽簽環節的到來。

候考

在進入候考室

這一環節不但決定了蕪湖考生后續的試講具體內容，同時也對蕪湖考生的應變能力發起了考驗，所以蕪湖考生應當保持高度的專注程度，以便能夠順利完成抽題流程。

三、備課環節的方法

備課環節在整個蕪湖面試流程里占據著極為關鍵的地位，蕪湖考生將會在備課室內享有20分鐘的時長來籌備自身的試講內容。

在此過程中，蕪湖考生需要依據抽取到的章節來撰寫簡潔明了的教案，務必保證活動環節完整無缺且字跡清晰規整。

蕪湖考生還能夠利用備課室內所提供的教具材料來開展教具制作工作，以此增強試講環節的互動性與趣味性。

建議蕪湖考生在備課

四、回答規定問題的技巧

在正式開啟試講環節

此環節不但是對蕪湖考生知識儲備狀況的一種考察方式，同時也是展現其思維能力的良好契機。

蕪湖考生在回答問題

考官會依照蕪湖考生的回答情況來實施評分操作，因而，蕪湖考生在此環節理應盡可能地彰顯出自身的專業素養以及應對能力。

五、試講環節的表現

試講環節無疑是整個蕪湖面試流程中最為核心關鍵的部分，蕪湖考生將會擁有10分鐘的時長來開展內容展示活動。

在試講進程中，蕪湖考生應當充分運用在備課時所精心準備的教案，以此確保內容具備連貫性與邏輯性。

蕪湖考生還需留意與考官

倘若出現超時狀況，考官會及時提醒蕪湖考生結束試講環節，所以蕪湖考生在試講時應當合理地把控時間，確保不會遺漏重要的內容部分。

六、答辯環節的作用

在試講環節結束

此環節主要是對蕪湖考生的應變能力以及綜合素質展開考察，蕪湖考生需要在5分鐘內清晰、精準地回答考官所提出的問題。

答辯環節不但屬于試講內容的一種延伸拓展，同時也是對蕪湖考生整體素質的一種考核評定，所以蕪湖考生在此環節應當始終保持鎮定的狀態，認真仔細地聆聽問題并作出合理恰當的回答。

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