下半年安徽(hui)(hui)教資(zi)筆試(shi)成(cheng)績(ji)11月8日公(gong)布，安徽(hui)(hui)考(kao)(kao)生(sheng)可(ke)登錄中小(xiao)學(xue)教師資(zi)格考(kao)(kao)試(shi)網（//ntce.neea.edu.cn）查詢(xun)。安徽(hui)(hui)考(kao)(kao)生(sheng)查詢(xun)時，先在官網首頁(ye)“考(kao)(kao)生(sheng)服務”板塊點“成(cheng)績(ji)查詢(xun)”，未注冊的填信(xin)息注冊，已注冊則輸(shu)入(ru)證件號、密碼(ma)、驗證碼(ma)登錄，安徽(hui)(hui)筆試(shi)120分制，70分合(he)格，安徽(hui)(hui)成(cheng)績(ji)有(you)效(xiao)期(qi)兩年，有(you)異議可(ke)申請復核。下面，安徽(hui)(hui)樂大教育(yu)網老師給大家介紹(shao)一(yi)下。
一、安徽(hui)教資(zi)筆試成(cheng)績查詢時(shi)間
依據(ju)相(xiang)關所發布的(de)通知，下半年安(an)徽教師(shi)資格筆試成績將于11月8日(ri)正(zheng)式揭曉。安(an)徽考生可于該日(ri)期(qi)
二、安(an)徽成績查詢流程
安徽考(kao)生查詢安徽教資筆(bi)試成績(ji)的步驟(zou)(zou)并(bing)不繁雜，只(zhi)需依循(xun)如下步驟(zou)(zou)進行(xing)操作即(ji)可。
訪問(wen)中國(guo)教(jiao)育考試網的相關網站(zhan)，于首頁尋得“考生(sheng)服務”板塊(kuai)，繼而點擊(ji)“成績(ji)查詢”按鈕。
填寫(xie)(xie)證件號碼(ma)、登錄密碼(ma)以及(ji)驗證碼(ma)，再點擊“登錄”。若安徽(hui)考生尚(shang)未注冊賬號，那么(me)需先行進行注冊，填寫(xie)(xie)個人信息并設定密碼(ma)。
完成注(zhu)冊后，返回查詢頁面，輸入相關(guan)信(xin)息，便可(ke)查看個人成績。需著(zhu)重(zhong)留意的(de)是，安徽教師資格證筆試的(de)成績采用120分制(zhi)予以計算，70分即為合(he)格線，不過各安徽科目的(de)具體合(he)格分數或許會存在(zai)差異(yi)。
三、安(an)徽成績有效(xiao)期(qi)及復核(he)申請
安(an)徽(hui)教師(shi)資格證筆試成(cheng)績的有效(xiao)時(shi)長為兩年，單科(ke)成(cheng)績同樣遵循此規定。安(an)徽(hui)考(kao)生能(neng)夠通(tong)過登錄安(an)徽(hui)成(cheng)績查(cha)詢(xun)系統，查(cha)看各安(an)徽(hui)科(ke)目的具(ju)體失效(xiao)日期。倘若(ruo)安(an)徽(hui)考(kao)生對(dui)自身的考(kao)試成(cheng)績持有異議(yi)，可于成(cheng)績公布后的規定時(shi)間(jian)內，向(xiang)安(an)徽(hui)當地(di)教育考(kao)試機構提交成(cheng)績復(fu)核申請。盡(jin)管(guan)復(fu)核成(cheng)功(gong)的概率(lv)相對(dui)較低，然(ran)而若(ruo)確實(shi)存(cun)(cun)在漏(lou)登分、錯(cuo)累分等問題，仍存(cun)(cun)在獲得改正(zheng)的可能(neng)性。
四、安徽電子(zi)成績報(bao)告單的作(zuo)用
在成績(ji)查(cha)詢之(zhi)(zhi)際，安(an)徽(hui)(hui)(hui)考生(sheng)將會獲取一份電子成績(ji)報告單。該報告單之(zhi)(zhi)上將會顯(xian)示安(an)徽(hui)(hui)(hui)考生(sheng)的具體成績(ji)以及(ji)是否合(he)格。若電子成績(ji)報告單顯(xian)示合(he)格或者分數達到70分及(ji)以上，那(nei)么恭(gong)喜您，您已成功通過安(an)徽(hui)(hui)(hui)教師(shi)資(zi)格筆試(shi)(shi)考試(shi)(shi)。安(an)徽(hui)(hui)(hui)教師(shi)資(zi)格證(zheng)筆試(shi)(shi)并(bing)不提(ti)供紙(zhi)質成績(ji)單，因(yin)而(er)電子成績(ji)報告單乃是安(an)徽(hui)(hui)(hui)考生(sheng)證(zheng)明自身考試(shi)(shi)結果的唯一憑證(zheng)。
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