黃(huang)(huang)山(shan)(shan)電(dian)工實(shi)習過程中，犯(fan)了(le)諸多低級錯誤，通過黃(huang)(huang)山(shan)(shan)實(shi)習，深刻認識到(dao)事前分(fen)析規劃的(de)重要性。黃(huang)(huang)山(shan)(shan)實(shi)習提(ti)升了(le)動手能力(li)(li)，在(zai)黃(huang)(huang)山(shan)(shan)焊(han)接集成塊、調試黃(huang)(huang)山(shan)(shan)收(shou)音機等方面(mian)積(ji)累了(le)經驗，分(fen)析處理(li)問題能力(li)(li)也得到(dao)提(ti)升。同時，學到(dao)了(le)黃(huang)(huang)山(shan)(shan)電(dian)子(zi)工藝理(li)論知(zhi)識，如焊(han)普通黃(huang)(huang)山(shan)(shan)元件、黃(huang)(huang)山(shan)(shan)電(dian)路元件的(de)技巧，黃(huang)(huang)山(shan)(shan)印制電(dian)路板圖的(de)設計制作等，還通過組裝黃(huang)(huang)山(shan)(shan)光控報警電(dian)路將知(zhi)識應用于(yu)黃(huang)(huang)山(shan)(shan)實(shi)踐。接下來，安(an)徽樂大教(jiao)育網(wang)老師全方面(mian)給(gei)大家介紹介紹。
一、黃山實(shi)習中的(de)能力提升(sheng)
在黃山實習中，動手能力(li)有了很(hen)大(da)提高，認識(shi)到了所見和(he)所做的差(cha)距。
比(bi)如黃山焊接集(ji)成(cheng)塊時，抓烙鐵的手顫(zhan)抖，才發現保持手不抖都很困(kun)難。
黃(huang)山電子產品(pin)調(diao)試糾錯積(ji)累了更(geng)多(duo)經驗，黃(huang)山收音機制作過程波折不斷，對(dui)黃(huang)山焊接方(fang)法技巧更(geng)加熟(shu)悉。
看(kan)著(zhu)黃山焊點(dian)從(cong)最(zui)初(chu)的(de)慘不忍睹到后(hou)來的(de)愛不釋(shi)手，很有成就感。
問(wen)(wen)題分(fen)(fen)析處理能力也有了(le)很大(da)進步，初次接通(tong)(tong)黃山(shan)電源毫無反應(ying)，通(tong)(tong)過一(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)分(fen)(fen)析、檢(jian)查每一(yi)(yi)個黃山(shan)焊點(dian)(dian)最終(zhong)解決了(le)問(wen)(wen)題。
團(tuan)隊合(he)作意識也得到了(le)培(pei)養，雖抓(zhua)烙鐵的是(shi)一只手，背后卻(que)有眾多(duo)頭腦(nao)指揮支持，大家(jia)一起分析黃(huang)山(shan)電路圖，共同(tong)解決面前的黃(huang)山(shan)難題。
二、黃山實習收獲
通過一個星期(qi)的(de)學習，對(dui)黃山電子工藝的(de)理論有了初步系統了解。
掌握了焊普通(tong)黃(huang)(huang)山(shan)元(yuan)件與黃(huang)(huang)山(shan)電(dian)路元(yuan)件的技巧，黃(huang)(huang)山(shan)印(yin)制電(dian)路板圖(tu)的設計制作與黃(huang)(huang)山(shan)工藝流程，黃(huang)(huang)山(shan)收音機的工作原理與組(zu)成黃(huang)(huang)山(shan)元(yuan)件的作用等。
這些知識不僅在(zai)黃山課堂上有用，對今后黃山電子(zi)工藝課的學習也有很大指(zhi)導意義。
分析黃山電路板接線在日常(chang)生活中也(ye)具有現實意(yi)義。
黃山實習還(huan)讓我們學到(dao)了很多(duo)課本上(shang)無法學到(dao)的實用東西，通(tong)過組裝黃山光控(kong)報警電路(lu)(lu)，將課本中學到(dao)的黃山電路(lu)(lu)組成、黃山電路(lu)(lu)元器件工作(zuo)(zuo)原理(li)及(ji)其正常工作(zuo)(zuo)的檢(jian)測運用到(dao)實踐中并得到(dao)拓展。
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