淮(huai)(huai)南(nan)自(zi)考學(xue)(xue)前教育本(ben)科(ke)必考科(ke)目(mu)眾(zhong)多，涵(han)蓋思想道德修養與法(fa)律基(ji)礎等(deng)。選考科(ke)目(mu)有(you)學(xue)(xue)前兒童(tong)美術(shu)和音樂教育。淮(huai)(huai)南(nan)自(zi)考學(xue)(xue)前教育本(ben)科(ke)有(you)用(yong)，其學(xue)(xue)歷受國家認可，能培(pei)養專業(ye)人(ren)才(cai)。國家重視學(xue)(xue)前教育，淮(huai)(huai)南(nan)公辦(ban)園數(shu)量(liang)增加，為從業(ye)人(ren)員提供機(ji)會。特別是高素質人(ren)才(cai)緊(jin)俏，就業(ye)環境寬(kuan)松。而淮(huai)(huai)南(nan)公辦(ban)園數(shu)量(liang)仍無法(fa)滿足(zu)需求，淮(huai)(huai)南(nan)私立(li)園作用(yong)凸顯。接下來(lai)，安徽樂大教育網(wang)為大家介(jie)紹下相關內容(rong)。

一、淮(huai)南自(zi)考(kao)學(xue)前(qian)教育(yu)本(ben)科需要考(kao)幾門(men)

必考(kao)科(ke)(ke)目涵(han)蓋(gai)思想道德修養與法律基礎、中國(guo)近現代史綱要、馬克(ke)思主義基本(ben)原理(li)概論(lun)、大學(xue)(xue)(xue)語文、幼(you)兒(er)(er)文學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)童(tong)語言教(jiao)育、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)技(ji)術(shu)社會、學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)童(tong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)衛生學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)童(tong)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育、幼(you)兒(er)(er)園(yuan)組(zu)織與管理(li)、幼(you)兒(er)(er)園(yuan)課程以及計(ji)算機應用基礎等。選考(kao)科(ke)(ke)目包括學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)童(tong)美術(shu)教(jiao)育和學(xue)(xue)(xue)前(qian)兒(er)(er)童(tong)音樂教(jiao)育。

二、淮南自考學(xue)前(qian)教育本科有用(yong)嗎(ma)

1、學歷有用

（1）學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在現(xian)代社(she)會中(zhong)占(zhan)據著舉足輕重的(de)(de)(de)地位，它與兒(er)童的(de)(de)(de)幸福成長以及良好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)環境(jing)有著千絲萬縷的(de)(de)(de)聯系。隨(sui)著中(zhong)國家庭對教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量要求(qiu)的(de)(de)(de)不(bu)斷提高，淮南(nan)自(zi)考學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)這(zhe)一領域(yu)也呈(cheng)現(xian)出蓬勃(bo)發(fa)展的(de)(de)(de)態勢。

（2）淮南自(zi)考學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)本科(ke)(ke)學(xue)歷具有(you)重要(yao)意義，其目的(de)(de)(de)在于培(pei)養具備(bei)學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)專業(ye)知(zhi)識(shi)，能(neng)夠在幼兒托兒機(ji)構從事(shi)相(xiang)關工作的(de)(de)(de)專業(ye)人才。只(zhi)有(you)掌握了學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)專業(ye)知(zhi)識(shi)，同時擁有(you)一定的(de)(de)(de)教學(xue)經驗(yan)和學(xue)歷知(zhi)識(shi)所賦予(yu)的(de)(de)(de)能(neng)力，才能(neng)夠在學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)行業(ye)中獲得(de)良好的(de)(de)(de)發(fa)展。對(dui)于那(nei)些熱愛甚至癡迷于學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)行業(ye)的(de)(de)(de)人來說，淮南自(zi)考學(xue)前(qian)(qian)(qian)教育(yu)(yu)本科(ke)(ke)是(shi)極具含金量的(de)(de)(de)，并且該(gai)學(xue)歷是(shi)受(shou)到國(guo)家認可(ke)的(de)(de)(de)。

2、就業環境好

（1）國(guo)家對學(xue)前教育的重視程(cheng)度日益加深，淮南公(gong)辦(ban)幼兒園的數量(liang)正在持續增(zeng)加，這為學(xue)前教育從業(ye)(ye)人員(yuan)提供(gong)了大量(liang)的就(jiu)業(ye)(ye)機會。特(te)別是那些經過系統培訓(xun)、具備幼兒教育專業(ye)(ye)技(ji)能的高素質人才，更是市場上的緊俏資源(yuan)，學(xue)前教育專業(ye)(ye)人員(yuan)的就(jiu)業(ye)(ye)環境十分寬松。

（2）雖然淮南(nan)公(gong)辦幼(you)兒園的數(shu)量在不斷增長，但是相對于龐大的新生(sheng)人(ren)口(kou)數(shu)量而言，淮南(nan)公(gong)辦幼(you)兒園的數(shu)量仍然遠(yuan)遠(yuan)無法滿(man)足(zu)市場的需求，所以淮南(nan)私立幼(you)兒園的作(zuo)用也(ye)就不言而喻了。

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