阜陽(yang)中(zhong)央廣播(bo)電視中(zhong)等(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)學校由教(jiao)(jiao)育(yu)部相關司(si)領導(dao)，依托中(zhong)央廣播(bo)電視大(da)學，可頒(ban)國(guo)民教(jiao)(jiao)育(yu)系列中(zhong)等(deng)(deng)學歷(li)證且學信網可查、國(guo)際認可。招生對象為年滿(man)18歲成人，含阜陽(yang)應(ying)往屆初高(gao)中(zhong)畢業(ye)生等(deng)(deng)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)豐富，有(you)建筑(zhu)工程施工等(deng)(deng)。教(jiao)(jiao)學全程網上(shang)進行，畢業(ye)獲證后可繼續深造，一(yi)年制中(zhong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)證在求職、考(kao)證等(deng)(deng)多方(fang)面用途廣泛。接下來，安徽樂(le)大(da)教(jiao)(jiao)育(yu)網給大(da)家具體介紹一(yi)下相關內容。

一、學校介紹

阜(fu)陽中央廣播電(dian)視(shi)中等專業學(xue)校(xiao)有(you)著(zhu)深厚的歷(li)史淵源，其創立(li)之初是經由原國(guo)家教(jiao)委予以批準設立(li)的，在后(hou)續的發展進程(cheng)中，逐(zhu)步納(na)入到教(jiao)育(yu)部職業教(jiao)育(yu)與成(cheng)人教(jiao)育(yu)司的領導體系(xi)之下。學(xue)校(xiao)緊密依托中央廣播電(dian)視(shi)大學(xue)所構(gou)建起的龐(pang)大教(jiao)育(yu)資源網(wang)絡，承擔起在阜(fu)陽電(dian)大系(xi)統內開展中等職業教(jiao)育(yu)相關工作的重要(yao)職責，具(ju)備頒發在國(guo)民教(jiao)育(yu)系(xi)列中具(ju)有(you)權威性的中等學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)畢(bi)業證書(shu)的能力(li)，該(gai)證書(shu)在學(xue)信網(wang)可進行查詢(xun)驗證，并且(qie)在國(guo)際范圍內也獲得(de)了廣泛的認可，彰顯出其較高(gao)的學(xue)歷(li)含金量與國(guo)際公(gong)信力(li)。

二、招生對象

其(qi)招生(sheng)對象(xiang)主要針對年滿(man)18歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成年人群體(ti)，其(qi)中(zhong)涵蓋(gai)了(le)阜陽應(ying)往(wang)屆初(chu)高(gao)中(zhong)畢業(ye)生(sheng)。對于初(chu)中(zhong)畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員而言，無(wu)論是(shi)已經步入職場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)職人員，還是(shi)經歷過(guo)軍(jun)旅生(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)復轉軍(jun)人，亦或是(shi)從城(cheng)市返回鄉村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)農民工群體(ti)，均有(you)機會踏入阜陽電大中(zhong)專的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)門，接受系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)等專業(ye)教育，這為(wei)不同人生(sheng)經歷與職業(ye)背景的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人群提(ti)(ti)供了(le)一個提(ti)(ti)升自我、獲取專業(ye)知識與技能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要平臺，有(you)助于他們在(zai)(zai)各自的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)發(fa)展道路上實現(xian)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突(tu)破(po)與跨(kua)越。

三、專業設置

學校所開設的專業(ye)種類豐富(fu)多樣(yang)，包(bao)括建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)程施(shi)工(gong)專業(ye)，旨在培養學生(sheng)在建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)程領域(yu)的實踐(jian)操作能(neng)力與專業(ye)理論素養；

計(ji)算機(ji)應用專(zhuan)業，著力提升學生在計(ji)算機(ji)軟(ruan)件(jian)、硬件(jian)操作以及信息技術應用等方面的技能水平(ping)；

除此之外，還設有諸如會計(ji)、機電(dian)技術應用、電(dian)子商(shang)務等多個專業(ye)方向(xiang)，以滿(man)足不同學(xue)生對于專業(ye)學(xue)習的(de)(de)(de)個性化(hua)需求與(yu)興趣(qu)偏好，為學(xue)生提供了(le)廣闊的(de)(de)(de)專業(ye)選擇(ze)空間，使其(qi)能夠依據(ju)自身的(de)(de)(de)職業(ye)規劃與(yu)發展愿景，精準地(di)選擇(ze)適(shi)合自己(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)課程進行深入學(xue)習。

四、教學方式

在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)料(liao)提(ti)(ti)交方面，報名所需的(de)資(zi)料(liao)包含身(shen)份(fen)證正(zheng)反掃描件等(deng)關鍵信息材料(liao)，這些資(zi)料(liao)將作為學(xue)(xue)(xue)(xue)校審核學(xue)(xue)(xue)(xue)生身(shen)份(fen)以(yi)及建(jian)立學(xue)(xue)(xue)(xue)籍檔案的(de)重要(yao)依據(ju)。而在整個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中，學(xue)(xue)(xue)(xue)校采用了全程(cheng)網(wang)上學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與考試的(de)創新(xin)模(mo)(mo)式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生無需親自前往學(xue)(xue)(xue)(xue)校進行課(ke)堂(tang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，只需借助互聯(lian)網(wang)平臺，便(bian)能夠(gou)按照(zhao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校預先設定的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)計劃與課(ke)程(cheng)安排(pai)，隨時隨地(di)開展學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活(huo)動，完(wan)成課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)任(ren)務以(yi)及參加(jia)相(xiang)應的(de)考試考核。這種(zhong)靈活(huo)便(bian)捷(jie)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)，充分適應了現代社會(hui)快節奏的(de)生活(huo)與工(gong)作模(mo)(mo)式(shi)，為廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生提(ti)(ti)供了極大的(de)便(bian)利，使他們能夠(gou)在不影響(xiang)正(zheng)常生活(huo)與工(gong)作的(de)前提(ti)(ti)下(xia)，順(shun)利完(wan)成學(xue)(xue)(xue)(xue)業并(bing)獲取相(xiang)應的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷證書。

五、畢業與證書用途

學(xue)生在(zai)(zai)阜陽電(dian)大中(zhong)專學(xue)習期(qi)間，當按照教學(xue)要求(qiu)修完所規定的(de)課程，并且在(zai)(zai)學(xue)業(ye)成(cheng)績(ji)、實踐操(cao)作等方(fang)面均符(fu)合學(xue)校設定的(de)畢業(ye)標準時，便(bian)可以(yi)(yi)順利(li)獲得中(zhong)專學(xue)歷(li)(li)證(zheng)書。這一證(zheng)書不僅是(shi)學(xue)生在(zai)(zai)阜陽電(dian)大中(zhong)專學(xue)習成(cheng)果的(de)有力見證(zheng)，同時也為(wei)(wei)學(xue)生進一步(bu)深造提供(gong)了(le)堅實的(de)學(xue)歷(li)(li)基礎，例(li)如學(xue)生可以(yi)(yi)憑(ping)借(jie)此(ci)中(zhong)專學(xue)歷(li)(li)報(bao)考大專院校，繼續提升(sheng)自己(ji)的(de)學(xue)歷(li)(li)層次與(yu)知識水平。特別是(shi)一年制中(zhong)專學(xue)歷(li)(li)，在(zai)(zai)社會上具(ju)有廣泛的(de)用(yong)途，無論是(shi)在(zai)(zai)求(qiu)職就業(ye)過程中(zhong)，作為(wei)(wei)個人學(xue)歷(li)(li)背景與(yu)專業(ye)能(neng)力的(de)重要證(zheng)明，還是(shi)在(zai)(zai)各類職業(ye)資格(ge)證(zheng)書的(de)報(bao)考環節(jie)中(zhong)，滿足相關考試對(dui)于學(xue)歷(li)(li)條(tiao)件的(de)要求(qiu)，都(dou)能(neng)夠(gou)發(fa)揮其不可或缺的(de)作用(yong)，為(wei)(wei)學(xue)生的(de)職業(ye)發(fa)展與(yu)個人成(cheng)長開辟更為(wei)(wei)廣闊的(de)道路。

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