2024銅(tong)陵(ling)社(she)工大(da)綱一般主要包(bao)括兩個方(fang)(fang)面(mian)的內容(rong)，銅(tong)陵(ling)社(she)會(hui)工作者考(kao)試(shi)(shi)根(gen)據(ju)不同(tong)級別(bie)設置(zhi)了(le)不同(tong)的科(ke)目(mu)，備考(kao)銅(tong)陵(ling)社(she)會(hui)工作者考(kao)試(shi)(shi)，考(kao)生需要根(gen)據(ju)自己的學(xue)習(xi)周(zhou)期(qi)制定合適的學(xue)習(xi)計劃。接(jie)下來，安徽樂(le)大(da)教育(yu)網老(lao)師來為大(da)家全方(fang)(fang)面(mian)介紹(shao)一下。

一、2024銅陵社(she)工大綱

1、銅陵助理(li)社會工作師、銅陵社會工作師

《銅陵(ling)社會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)法(fa)規(gui)與(yu)政策(ce)》科目(mu)所涉及的(de)政策(ce)法(fa)規(gui)，均以(yi)2024年12月31日前有效的(de)政策(ce)法(fa)規(gui)為準(zhun)。銅陵(ling)助理社會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)師、銅陵(ling)社會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)師考試(shi)大綱以(yi)《銅陵(ling)助理社會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)師、銅陵(ling)社會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)師考試(shi)大綱（2024年修訂版）》為準(zhun)，見(jian)中國(guo)人事考試(shi)網(wang)（www.cpta.com.cn）。

2、銅陵高級(ji)社(she)會工作師

銅陵高級社會工(gong)作師考試大(da)綱以《銅陵社會工(gong)作實務（高級）考試大(da)綱》為準，見中國人事考試網(wang)（www.cpta.com.cn）。

二(er)、2024銅陵社會工作(zuo)者報考科目

銅陵社會(hui)工作者考(kao)試根據不(bu)同級(ji)別設置了(le)不(bu)同的科目。具(ju)體而(er)言(yan)：

1、銅(tong)陵(ling)(ling)助理社會(hui)工(gong)作(zuo)師的考(kao)試科(ke)目(mu)(mu)為“銅(tong)陵(ling)(ling)社會(hui)工(gong)作(zuo)綜(zong)合能力（初級）”和(he)“銅(tong)陵(ling)(ling)社會(hui)工(gong)作(zuo)實務（初級）”。這兩(liang)個科(ke)目(mu)(mu)主要(yao)考(kao)查考(kao)生(sheng)對銅(tong)陵(ling)(ling)社會(hui)工(gong)作(zuo)基礎知(zhi)識和(he)初級實務操作(zuo)的掌握程度。

2、銅(tong)陵(ling)社(she)(she)會工作(zuo)(zuo)師的考(kao)試科目(mu)為“銅(tong)陵(ling)社(she)(she)會工作(zuo)(zuo)綜合能力（中級(ji)）”“銅(tong)陵(ling)社(she)(she)會工作(zuo)(zuo)實(shi)務（中級(ji)）”和(he)“銅(tong)陵(ling)社(she)(she)會工作(zuo)(zuo)法規與政策”。相較于初級(ji)，中級(ji)考(kao)試科目(mu)更加深入和(he)全面，對考(kao)生的綜合能力要求更高(gao)。

3、銅(tong)陵(ling)高(gao)(gao)級社會工作(zuo)師的(de)考(kao)試(shi)科目為“銅(tong)陵(ling)社會工作(zuo)實(shi)(shi)務（高(gao)(gao)級）”。該科目著重考(kao)察考(kao)生在(zai)銅(tong)陵(ling)高(gao)(gao)級社會工作(zuo)實(shi)(shi)務領域的(de)專(zhuan)業素養(yang)和(he)實(shi)(shi)踐能力。

由于各個級(ji)別(bie)考(kao)試科(ke)目的(de)數(shu)量及難度存在差異，考(kao)生在備(bei)考(kao)階段應根據報(bao)考(kao)級(ji)別(bie)有針對性地進行學(xue)習(xi)(xi)，制定(ding)合理(li)的(de)學(xue)習(xi)(xi)計劃(hua)。

三、銅陵社會工作(zuo)者考試(shi)復習經(jing)驗分享

1、備考銅(tong)陵社會工作者考試，考生需要根據自(zi)己的學習周期制定合適的學習計劃。用(yong)一個月的時間系(xi)統學習基(ji)礎理論知識，打牢根基(ji)。

2、再用(yong)半個月的時間梳理(li)知識框(kuang)架，繪制思維(wei)導圖，在此過(guo)程中總結出高頻考點，進行重(zhong)點復習。

3、進入做題(ti)訓練階(jie)段。先做模擬題(ti)，通(tong)過模擬題(ti)可以(yi)幫助考生(sheng)查(cha)漏補(bu)缺，發現自(zi)己的(de)薄弱環節。在考前(qian)，重點練習歷年真題(ti)，以(yi)此檢驗自(zi)己的(de)復習成果，熟悉考試(shi)題(ti)型和難度(du)，提升應(ying)試(shi)能力。

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