2025年宿州注冊監(jian)理考試時間已(yi)確定(ding)，預計于5月(yue)17-19日舉行，考試科目(mu)為建設(she)工程合同管理、建設(she)工程目(mu)標控制(zhi)（3個(ge)(ge)專業）、宿州建設(she)工程監(jian)理基本理論和相關法(fa)規、考試科目(mu)宿州建設(she)工程監(jian)理案例（3個(ge)(ge)專業）。接(jie)下來，安徽樂大(da)教育網老(lao)師(shi)來為大(da)家全方面介紹一(yi)下。

一、2025年宿州注冊監(jian)理考試時間及科目

2025年宿(su)(su)州(zhou)注冊監(jian)理考試(shi)時間已(yi)確定，預(yu)計于5月(yue)17-19日舉(ju)行。宿(su)(su)州(zhou)監(jian)理工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)師職業資(zi)格(ge)考試(shi)設(she)(she)《宿(su)(su)州(zhou)建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)監(jian)理基本理論和(he)相關法規(gui)(gui)》（客(ke)觀題(ti)(ti)）、《建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)合同管(guan)理》（客(ke)觀題(ti)(ti)）、《建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)目(mu)標控制》（客(ke)觀題(ti)(ti)）和(he)《宿(su)(su)州(zhou)建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)監(jian)理案例》（主觀題(ti)(ti)）4個科(ke)目(mu)；其(qi)中《宿(su)(su)州(zhou)建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)監(jian)理基本理論和(he)相關法規(gui)(gui)》和(he)《建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)合同管(guan)理》為基礎科(ke)目(mu)；《建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)目(mu)標控制》和(he)《宿(su)(su)州(zhou)建設(she)(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)監(jian)理案例》為專業科(ke)目(mu)。專業類(lei)別分為土木建筑工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)、交通運輸(shu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)和(he)水利工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)，報考人員可根據(ju)實際(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作需要選報其(qi)一(yi)。

二、宿(su)州監理(li)工(gong)程師備考(kao)建議

1、提前(qian)了解(jie)考試相關，做好規劃

（1）宿州監理工程師(shi)考(kao)(kao)(kao)試(shi)與(yu)其他類型考(kao)(kao)(kao)試(shi)有(you)所不同，在學歷、工作年限等方面有(you)著(zhu)特(te)定要求，且報(bao)考(kao)(kao)(kao)方法與(yu)注(zhu)意(yi)事(shi)項較(jiao)為(wei)復雜。在備考(kao)(kao)(kao)之前，務必(bi)充(chong)分了解自(zi)身是否符合報(bao)考(kao)(kao)(kao)條件。一旦開(kai)啟備考(kao)(kao)(kao)之旅，切(qie)不可盲目(mu)學習，毫無計劃，三天打魚(yu)兩天曬網的態度定然無法收獲良好(hao)成果(guo)。

（2）對(dui)于大多數考生而言，需(xu)要同時(shi)兼顧工(gong)作、生活與學(xue)習三個方面，所以在時(shi)間(jian)安排上要做好合(he)理規劃。在閑(xian)暇(xia)時(shi)光里，每天抽出約3個小時(shi)的時(shi)間(jian)專注學(xue)習，注重效率(lv)而非速度，力求將知識點(dian)逐步積累起(qi)來，穩步前行。

2、營造良好的學(xue)習環(huan)境(jing)

（1）良好的學(xue)習(xi)(xi)環境能(neng)(neng)夠有(you)效提升學(xue)習(xi)(xi)效率(lv)。有(you)些考生可能(neng)(neng)會選(xuan)擇在家中，隨(sui)意坐在床上或沙(sha)發(fa)上看書，還有(you)部分(fen)考生在辦(ban)公室的上班區(qu)域抽空學(xue)習(xi)(xi)。實際上，這些學(xue)習(xi)(xi)環境并(bing)非理(li)想之選(xuan)。一方面，缺乏學(xue)習(xi)(xi)氛圍；另一方面，稍有(you)瑣事便容易分(fen)心走神，導致(zhi)玩(wan)也玩(wan)不好，學(xue)也學(xue)不好。

（2）建議(yi)可以專(zhuan)門騰(teng)出一間(jian)小屋子，擺放桌椅，用作學習專(zhuan)用空間(jian)。或(huo)者有條件的(de)話(hua)，可以就近選擇圖書館、自習室等學習場(chang)所。良好的(de)學習環境有助(zhu)于提高(gao)注(zhu)意力，讓(rang)我們更加(jia)專(zhuan)注(zhu)地投入學習。

3、聽(ting)說(shuo)讀寫相輔相成(cheng)

“聽”即聽課(ke)。單純閱(yue)讀課(ke)本(ben)死記(ji)硬背不僅不利于(yu)理(li)解(jie)，還耗(hao)費時(shi)間。考(kao)(kao)生可(ke)以(yi)報名聽課(ke)，通(tong)過專業(ye)人(ren)士的講解(jie)來消化知識點(dian)(dian)，獲取專業(ye)指導和(he)學(xue)(xue)習方法。遇到不懂的問題一定要及時(shi)詢問。“說”，可(ke)以(yi)與(yu)其他考(kao)(kao)生多交流良好的經驗或者進(jin)行(xing)資料分(fen)享(xiang)。與(yu)獨(du)自埋頭學(xue)(xue)習相比(bi)，這樣會更有趣味。“讀”，就是(shi)要對課(ke)本(ben)上的基(ji)本(ben)理(li)論和(he)必(bi)考(kao)(kao)知識點(dian)(dian)進(jin)行(xing)區分(fen)，重點(dian)(dian)閱(yue)讀和(he)背誦，以(yi)鞏固(gu)記(ji)憶。“寫”包括整理(li)筆(bi)記(ji)和(he)做練習題。對于(yu)平時(shi)覺得難以(yi)理(li)解(jie)的知識點(dian)(dian)和(he)錯題，一定要及時(shi)記(ji)錄下來，通(tong)過不斷揣摩，邊理(li)解(jie)邊記(ji)憶。

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