安徽(hui)(hui)社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)者考(kao)試因(yin)等(deng)級(ji)不同而難度各異，證書等(deng)級(ji)越高，考(kao)試難度也就越大(da)，安徽(hui)(hui)社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)師(shi)考(kao)試的(de)報考(kao)人員大(da)多(duo)為已參加工(gong)作(zuo)的(de)上(shang)班族，他們的(de)時間和精力(li)相對有限，安徽(hui)(hui)社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)者考(kao)試分為安徽(hui)(hui)助理社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)師(shi)、安徽(hui)(hui)社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)師(shi)和安徽(hui)(hui)高級(ji)社會(hui)(hui)(hui)工(gong)作(zuo)師(shi)三個級(ji)別。下面，安徽(hui)(hui)樂大(da)教育網老(lao)師(shi)給大(da)家(jia)介紹一下。
一、安(an)徽社工(gong)考(kao)試(shi)通過率低的原因
安(an)徽社會工(gong)作者考(kao)(kao)(kao)(kao)試因等級(ji)不(bu)同而難度各(ge)異，證書等級(ji)越(yue)高，考(kao)(kao)(kao)(kao)試難度也(ye)就越(yue)大。安(an)徽社會工(gong)作師考(kao)(kao)(kao)(kao)試的報考(kao)(kao)(kao)(kao)人(ren)員大多為(wei)已參加工(gong)作的上(shang)班(ban)族(zu)，他們的時間(jian)和精力(li)相對有限(xian)。而且，在臨(lin)考(kao)(kao)(kao)(kao)時棄考(kao)(kao)(kao)(kao)的考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)數量也(ye)不(bu)少，這在很大程(cheng)度上(shang)拉(la)低了(le)考(kao)(kao)(kao)(kao)試的整(zheng)體(ti)通(tong)過率。能(neng)否(fou)通(tong)過考(kao)(kao)(kao)(kao)試主要(yao)取(qu)決于個人(ren)。考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)需要(yao)調整(zheng)好自己的心(xin)態，堅持專心(xin)備考(kao)(kao)(kao)(kao)。如(ru)此(ci)一來，在考(kao)(kao)(kao)(kao)試時就會更加得(de)心(xin)應手，通(tong)過考(kao)(kao)(kao)(kao)試也(ye)就并非(fei)難事了(le)。
二(er)、安徽社會工(gong)作者考試級別介紹
安(an)徽(hui)(hui)社會工(gong)(gong)作者考試分為安(an)徽(hui)(hui)助理(li)社會工(gong)(gong)作師、安(an)徽(hui)(hui)社會工(gong)(gong)作師和安(an)徽(hui)(hui)高級(ji)社會工(gong)(gong)作師三個級(ji)別。每(mei)個級(ji)別均實行國家(jia)統一(yi)(yi)組織、統一(yi)(yi)時間、統一(yi)(yi)考試大(da)綱、統一(yi)(yi)出題的考試制(zhi)度。
三、安徽社會工作者(zhe)考試科目
1、安(an)徽助理(li)社會(hui)工(gong)作師考試科目(mu)(mu)為《安(an)徽社會(hui)工(gong)作綜(zong)合能力（初(chu)級(ji)）》（客觀(guan)題）和(he)《安(an)徽社會(hui)工(gong)作實務（初(chu)級(ji)）》（客觀(guan)題）2個科目(mu)(mu)。
2、安(an)徽(hui)社(she)(she)會(hui)工(gong)作(zuo)師考試科目為(wei)《安(an)徽(hui)社(she)(she)會(hui)工(gong)作(zuo)綜合能力（中級）》（客觀題(ti)(ti)）、《安(an)徽(hui)社(she)(she)會(hui)工(gong)作(zuo)法規與政(zheng)策》（客觀題(ti)(ti)）和《安(an)徽(hui)社(she)(she)會(hui)工(gong)作(zuo)實務（中級）》（主觀題(ti)(ti)）3個科目。
3、安(an)徽高級社會工作師考試科目(mu)為《安(an)徽社會工作實務（高級）》（主觀題）1個科目(mu)。
安徽樂大教(jiao)育網報名學(xue)習(xi)中心，始終秉承以學(xue)員為(wei)中心的經(jing)營理(li)念，經(jing)過(guo)多年的發(fa)展(zhan)與沉淀，服務項(xiang)目涵蓋成人教(jiao)育學(xue)歷相關(guan)的成人高考等多個方式，獲得了廣大學(xue)員及社會的高度認可。
