安徽自(zi)(zi)考本科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)包(bao)括學(xue)術(shu)理論、社會科(ke)學(xue)、藝術(shu)設(she)計、醫學(xue)健康類。考試內(nei)容有公共課(ke)(ke)、專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)、選修課(ke)(ke)、實踐課(ke)(ke)。公共課(ke)(ke)如綱要等，專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)依(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)，選修課(ke)(ke)可自(zi)(zi)選，實踐課(ke)(ke)由主(zhu)考院(yuan)校(xiao)負責。接下來(lai)，安徽樂(le)大教育網(wang)的小(xiao)編來(lai)給大家(jia)詳細介紹下。

一、安徽自考本科有哪些專(zhuan)業

1、學術理論類別涵(han)蓋(gai)諸(zhu)多專業(ye)，例如(ru)英語、日語。

（1）漢語(yu)言文學(xue)著重于語(yu)言文字研究(jiu)。

（2）新聞(wen)學聚(ju)焦新聞(wen)傳(chuan)播領域。

（3）廣(guang)播電視學關注廣(guang)播電視相(xiang)關知(zhi)識。

（4）播(bo)音(yin)與主持藝術(shu)針對播(bo)音(yin)主持技(ji)能培養。

（5）漢語(yu)國際教育致力(li)于對外漢語(yu)教學。

（6）數學(xue)與應用數學(xue)（師范）為教育領域輸送數學(xue)師資。

（7）通(tong)信(xin)工程涉及通(tong)信(xin)技術。

（8）化學工(gong)程與工(gong)藝圍繞化工(gong)生產。

（9）制藥工程專注藥品(pin)制造。

（10）計(ji)算機科學與技術(shu)探究計(ji)算機技術(shu)。

（11）電(dian)子商務涉及(ji)商務電(dian)子化。

（12）財務管理(li)關(guan)乎(hu)財務資金管理(li)等(deng)。

2、社會科學(xue)類別包含多(duo)種(zhong)專業，像社會體育(yu)(yu)指(zhi)(zhi)導(dao)與(yu)管理針對體育(yu)(yu)活動指(zhi)(zhi)導(dao)。

（1）人力資(zi)源管理聚焦人力資(zi)源調配。

（2）酒(jiu)(jiu)店管理著重酒(jiu)(jiu)店運營管理。

（3）旅(lv)游管理(li)關注旅(lv)游行業經營。

（4）法學(xue)涉及法律條文及應用。

（5）思想(xiang)政治(zhi)教育（師范）為教育領域提供思想(xiang)教育師資。

（6）行(xing)政管理(li)針對行(xing)政事務管理(li)。

（7）市場營銷(xiao)關注市場銷(xiao)售(shou)方法。

（8）會計(ji)學著重(zhong)財務賬(zhang)目處理(li)等。

3、藝(yi)(yi)術設(she)計類別(bie)包括藝(yi)(yi)術設(she)計學。

（1）視覺(jue)傳(chuan)達(da)設(she)計注重視覺(jue)信息傳(chuan)達(da)。

（2）環境(jing)(jing)設計關(guan)注環境(jing)(jing)空間塑(su)造(zao)。

（3）產品設計聚焦產品外觀及功能設計。

（4）服(fu)裝與服(fu)飾設(she)計(ji)針對服(fu)裝及配飾設(she)計(ji)。

（5）廣(guang)告(gao)(gao)學(xue)涉及廣(guang)告(gao)(gao)策劃(hua)與(yu)宣傳(chuan)等專業。

4、醫(yi)(yi)學健(jian)康(kang)類別有臨床(chuang)醫(yi)(yi)學針對臨床(chuang)疾(ji)病診療。

（1）護理學著重(zhong)病(bing)人護理。

（2）食(shi)品衛生與營養學(xue)關注食(shi)品營養與健康(kang)。

（3）生(sheng)物科(ke)學（師范）為教育領域培養生(sheng)物師資。

（4）生物技(ji)術涉及生物科技(ji)應用。

（5）藥學(xue)關注(zhu)藥品(pin)研發(fa)與(yu)應用等專業(ye)。

二、安徽自考(kao)本科(ke)考(kao)什么

1、公共(gong)課程是所有專業都(dou)必(bi)須考核的內容，其中包含(han)《中國近現(xian)代史綱要》，此課程對中國近現(xian)代歷史發展(zhan)進行(xing)梳(shu)理。

（1）《馬克(ke)思基(ji)本(ben)原(yuan)理概(gai)論》，它(ta)闡述了(le)馬克(ke)思主義的基(ji)本(ben)原(yuan)理。

（2）《英語(yu)二》，對英語(yu)語(yu)言知識及(ji)應用(yong)能力(li)進行(xing)考查等。

2、專業課程依據不(bu)同專業的特性進行設置。

（1）理工(gong)科專業可能需要考核《高等數(shu)(shu)學(xue)》，對數(shu)(shu)學(xue)知識(shi)和運算能力進行(xing)檢驗。

（2）《線性(xing)代數》，涉及(ji)線性(xing)空間和線性(xing)變換等知識。

（3）偏(pian)應用(yong)性質的專業可能會(hui)考《計算機應用(yong)基(ji)礎》，考查計算機基(ji)本操作和應用(yong)能力。

（4）或者《管理系統中計算機應用》，檢驗在管理系統中計算機的應用能力。

3、選(xuan)修課(ke)(ke)程(cheng)允許學生在(zai)專業考試(shi)計劃(hua)規定的(de)(de)科(ke)目范(fan)圍(wei)內進(jin)行選(xuan)擇，給予學生一定的(de)(de)自主(zhu)性，使其能夠依據自身的(de)(de)興趣和職業規劃(hua)挑選(xuan)合適的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)。

4、實踐課程通(tong)常以實驗(yan)、實習、課程設計、畢業論文等(deng)形式呈現，由報考(kao)的主考(kao)院校負責命題(ti)和(he)主考(kao)工(gong)作，考(kao)試地點一般(ban)在學校內部(bu)或(huo)者通(tong)過線上方式進行。

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