考(kao)察內容因(yin)選擇的等等級與(yu)學科(ke)不同(tong)而有一些不同(tong)。

中學(xue)筆(bi)試(shi)(shi)考(kao)綜合素質、教(jiao)育知識(shi)與(yu)能力、學(xue)科(ke)知識(shi)與(yu)教(jiao)學(xue)能力，面試(shi)(shi)考(kao)三(san)部(bu)分：結構化、試(shi)(shi)講、答辯，小學(xue)則少(shao)一(yi)科(ke)學(xue)科(ke)知識(shi)與(yu)教(jiao)學(xue)能力。以下(xia)是詳(xiang)細教(jiao)師資格證書的考(kao)察(cha)內容：

1、小(xiao)學(xue)教(jiao)師資格證書。考試科目包(bao)括2個，即《綜合素質》、《教(jiao)育教(jiao)學(xue)知識與能力》，考察(cha)內(nei)容涉及(ji)職業認(ren)知、思(si)維(wei)品質、教(jiao)學(xue)設計、學(xue)科知識與教(jiao)學(xue)評價等等。

2、初中(zhong)教(jiao)(jiao)師資(zi)格證書。考(kao)試(shi)科(ke)(ke)(ke)目(mu)包括(kuo)3個，即《綜合素質》、《教(jiao)(jiao)育知(zhi)識與(yu)能(neng)力》、《學(xue)科(ke)(ke)(ke)知(zhi)識與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力》，考(kao)察(cha)內(nei)容涉(she)及職業認(ren)知(zhi)、教(jiao)(jiao)學(xue)設計、學(xue)科(ke)(ke)(ke)知(zhi)識與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)評價等等。

3、高中(zhong)教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge)證書。考(kao)試科(ke)目包括(kuo)3個，即《綜合素質》、《教(jiao)(jiao)育知識與能(neng)力》、《學(xue)科(ke)知識與教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力》考(kao)察內(nei)容涉(she)及職(zhi)業認(ren)知、教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)計、學(xue)科(ke)知識與教(jiao)(jiao)學(xue)評價(jia)等等。

4、教(jiao)師資格(ge)證書《綜合素(su)質(zhi)》考察(cha)的內容有：職業理念、教(jiao)育法律法規、教(jiao)師職業道(dao)德規范、文化素(su)養與基本(ben)能力(li)等等內容。

5、教(jiao)(jiao)師(shi)資格證書《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)知識與能(neng)力》的考察(cha)內(nei)容是教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基礎知識與基本原(yuan)理(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)課程、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生學(xue)習心(xin)理(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生發展心(xin)理(li)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)生心(xin)理(li)輔導、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)德育(yu)(yu)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)班(ban)級管理(li)與教(jiao)(jiao)師(shi)心(xin)理(li)。

教師資格證考試(shi)有什么題型

題(ti)型主(zhu)要為(wei)客觀(guan)題(ti)和主(zhu)觀(guan)題(ti)。

客觀題(ti)(ti)為四選一的選擇題(ti)(ti)，教師資格(ge)證(zheng)主觀題(ti)(ti)的題(ti)(ti)型包括簡答(da)、論述(shu)、解答(da)、材料(案例)分析、課例點評、診斷、辨析、教學設(she)(she)計、活動(dong)設(she)(she)計、寫作(zuo)等。不同(tong)學科、不同(tong)類型的教師資格(ge)證(zheng)考(kao)試大(da)綱有所差異。

1、選擇題

教師資格(ge)證選擇題的內容主要為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)理念和職(zhi)(zhi)業(ye)道德，這兩(liang)個知識(shi)點(dian)多以一些真實的案列呈現(xian)出來，每(mei)個知識(shi)點(dian)大(da)概會出4個左右(you)的單(dan)選題，只要平時多做題這部分還是比較容易的。

2、填空題。

教(jiao)師(shi)資格(ge)證填空題一(yi)般用的(de)是“總(zong)-分(fen)-總(zong)”的(de)做題模式。盡(jin)量用文中的(de)話(hua)加以總(zong)結(jie)和歸(gui)納，因為自己的(de)話(hua)容易說的(de)不(bu)全(quan)面，而且不(bu)夠簡潔。一(yi)定要結(jie)合(he)材料加以分(fen)析，不(bu)要脫離材料憑空填寫。

3、判斷說明題。

教師資格證的(de)判斷說(shuo)明題(ti)，不單單是做(zuo)出(chu)(chu)對(dui)錯(cuo)(cuo)的(de)判斷，無論對(dui)與錯(cuo)(cuo)，都要(yao)給出(chu)(chu)必要(yao)的(de)解(jie)釋(shi)說(shuo)明，通過解(jie)釋(shi)說(shuo)明來(lai)證明自己的(de)觀點。千萬(wan)記(ji)住對(dui)的(de)也一定要(yao)做(zuo)出(chu)(chu)說(shuo)明。

4、簡答題。

簡(jian)答(da)題一(yi)定要(yao)(yao)(yao)記得“簡(jian)答(da)”，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)把主要(yao)(yao)(yao)知識(shi)點(dian)寫(xie)上，稍作展開即可(ke)，不需(xu)要(yao)(yao)(yao)進(jin)行(xing)大篇(pian)幅(fu)的敘述。這種題型(xing)一(yi)般(ban)是(shi)按(an)照知識(shi)點(dian)來計分(fen)的，這就(jiu)要(yao)(yao)(yao)求考生對某個(ge)問題大概包含幾(ji)個(ge)知識(shi)點(dian)要(yao)(yao)(yao)非常明確。此外，做(zuo)題時一(yi)定要(yao)(yao)(yao)注意(yi)條理、字跡要(yao)(yao)(yao)工整，最好用序(xu)號標明。

5、論述題。

教(jiao)師資(zi)格證(zheng)的(de)(de)(de)論(lun)(lun)述題(ti)題(ti)比較靈活，不局限(xian)于書本(ben)知識，也沒有標準答(da)案(an)。做題(ti)時不僅要思(si)路清晰(xi)，還要全面展開，先把理(li)論(lun)(lun)講解(jie)清楚，再結合實際作相應的(de)(de)(de)陳述。考(kao)生在答(da)這類題(ti)的(de)(de)(de)時一定要有理(li)有據，抓住關鍵的(de)(de)(de)知識點展開論(lun)(lun)述。

成(cheng)(cheng)人教育學歷(li)和普通(tong)(tong)的全日制學歷(li)具有同等的效力(li)，所以通(tong)(tong)過成(cheng)(cheng)人教育所獲得的學歷(li)，同樣可以參加專業(ye)技能考(kao)試(shi)、職(zhi)稱考(kao)試(shi)。安徽樂大教育網(wang)采取線上與線下相(xiang)結合的服(fu)務方(fang)式，給學生(sheng)提供百(bai)分百(bai)的服(fu)務。