在合肥自(zi)學考(kao)(kao)試的(de)舞(wu)臺上(shang)，考(kao)(kao)生們(men)(men)面(mian)(mian)臨著(zhu)一次(ci)最多(duo)只能報四(si)門課程的(de)規(gui)定。這(zhe)既帶(dai)來了挑戰，也孕育著(zhu)機遇。對于許多(duo)懷揣(chuai)夢想的(de)考(kao)(kao)生來說，一次(ci)性通過四(si)門課程成為他們(men)(men)努力追求的(de)目(mu)標。要(yao)實現(xian)這(zhe)個目(mu)標并(bing)非易事，需要(yao)考(kao)(kao)生們(men)(men)深入了解自(zi)考(kao)(kao)的(de)特點和(he)規(gui)律，掌握有效的(de)學習方法和(he)方法。在這(zhe)個過程中，了解自(zi)考(kao)(kao)的(de)通關秘籍并(bing)進行(xing)適當(dang)的(de)復習顯(xian)得尤(you)為重要(yao)。下(xia)面(mian)(mian)，安(an)徽樂大教育網老師(shi)給大家(jia)介紹一下(xia)。

一(yi)、合肥自學考試(shi)考生怎么(me)樣才可以一(yi)次性(xing)過(guo)四門呢

1、公共政治課

（1）科目特點：記憶量小。

（2）公共政(zheng)治課的學習需(xu)要有系統(tong)的方法。

（3）考生可以先粗略地翻(fan)閱一遍教材(cai)，對(dui)課程的整體框架(jia)和內容有一個(ge)初步的認識。

（4）將(jiang)重(zhong)點放在各個章節的(de)重(zhong)難點上(shang)，進行(xing)深入和理解。

（5）當(dang)全部章節的重難(nan)點都熟(shu)悉(xi)掌握之(zhi)后，便可(ke)以開始進行真題的練習(xi)。

（6）在做真題的過程(cheng)中，如果出現錯誤，一定(ding)要認真回到筆記(ji)中去尋找(zhao)原因，深入為什么會做錯。

（7）要高(gao)度重(zhong)視真(zhen)題的含(han)金量。

（8）真題(ti)是考試的重要風向(xiang)標，通過反復練習真題(ti)，可以熟悉考試的題(ti)型和難(nan)度(du)，精準把握考試的重點和規律。

（9）同(tong)時，考生還可以(yi)從(cong)真題(ti)(ti)中總結出答題(ti)(ti)技巧和方法，提高答題(ti)(ti)的準確性和效率。

2、英語(yu)（一）、英語(yu)（二）等

（1）科(ke)目特點：記憶量大(da)。

（2）對于(yu)英(ying)語課程的(de)學習，考生可以在(zai)閱讀課文之前，先認(ren)真學習課本后(hou)面的(de)單詞(ci)表。

（3）如果會(hui)音標的(de)同學，在記憶單詞方面將具(ju)有(you)很大的(de)優勢。

（4）熟悉了(le)單詞之后，再去(qu)閱讀課文。

（5）此時不一定要將課文背誦出來，關鍵是要加(jia)深對課文的印象。

（6）在閱讀課文的(de)(de)過程中，把自己不(bu)認識或不(bu)熟(shu)悉的(de)(de)英文單(dan)詞(ci)、詞(ci)組的(de)(de)中文意思，通過查字典標注到課文中對應單(dan)詞(ci)、詞(ci)組所在行的(de)(de)空白處。

（7）這(zhe)樣，下次(ci)再看這(zhe)篇課文時，就不會因為遺忘單詞的中文意思(si)而再次(ci)去查(cha)字典，從(cong)而大大提(ti)高學習效率(lv)。

（8）由于課(ke)后的習題比較(jiao)多(duo)，所(suo)以在一篇課(ke)文看(kan)完后，可以適當地選做課(ke)后習題，不(bu)必全(quan)部做完。

（9）如(ru)果(guo)時間不夠(gou)充足，可以選擇不做課后習題，因(yin)為(wei)這些題與考題還(huan)是有一定距離的。

（10）相比之下(xia)，多用點(dian)時(shi)間(jian)去(qu)閱(yue)讀課(ke)文更為(wei)重要，因為(wei)單選、中譯(yi)英等(deng)題目都直接取自課(ke)文。

（11）當然，課后的(de)(de)語法(fa)(fa)專(zhuan)(zhuan)題是一定要認(ren)真看(kan)的(de)(de)，很多題目都是從這里(li)選(xuan)取的(de)(de)，而(er)語法(fa)(fa)專(zhuan)(zhuan)題后的(de)(de)習題可以根據實(shi)際情(qing)況選(xuan)擇性地做(zuo)或者不做(zuo)。

3、經濟管理類專(zhuan)業課程

（1）科目特點：要記(ji)憶(yi)又(you)要計(ji)算。

（2）經濟(ji)管理類專(zhuan)業課程的學(xue)習需要(yao)考生(sheng)掌握(wo)一定的技巧。

（3）建(jian)議考(kao)生先查看一(yi)下考(kao)綱(gang)(gang)，考(kao)綱(gang)(gang)上用五角星標注(zhu)了考(kao)察的側重(zhong)點，可(ke)以(yi)對照大綱(gang)(gang)來標注(zhu)教材，這樣就能夠有效地(di)縮小(xiao)學習范圍。

（4）遇到重點(dian)(dian)章節的公式，一定要重點(dian)(dian)理解，并(bing)且例題也要會做。

（5）而對于非重點內容，可(ke)以選擇瀏覽或者直接跳過。

（6）另外，在一些(xie)重點章節里，有(you)時(shi)一頁上面竟(jing)然有(you)5.6個公(gong)(gong)式(shi)，而(er)文字卻只(zhi)有(you)2.3行，那么(me)這些(xie)公(gong)(gong)式(shi)就不(bu)用去看(kan)了，因為這些(xie)公(gong)(gong)式(shi)基本不(bu)會考(kao)(kao)到，就算考(kao)(kao)到了，也不(bu)會有(you)多少考(kao)(kao)生能夠(gou)做得出。

（7）通(tong)過這樣有(you)針(zhen)對性的學習(xi)，可(ke)以提(ti)高學習(xi)效率，更好(hao)地掌(zhang)握課程的重點內容(rong)。

4、高(gao)等(deng)數(shu)學、線性代(dai)數(shu)等(deng)科目

（1）科(ke)目(mu)特點：內容(rong)比較(jiao)靈活。

（2）理科類課程一直是很多考生的攔路虎，尤其是高等數學，號稱自考通過率最低(di)的科目。

（3）如果完全靠自學(xue)，考(kao)生在看書(shu)的(de)時候(hou)，要對書(shu)中(zhong)所有的(de)定(ding)義(yi)、定(ding)理、命(ming)題、推論、公(gong)式等(deng)有基本的(de)理解。

（4）檢驗是否理解(jie)的(de)辦法(fa)是：如果書中的(de)例題能(neng)(neng)夠(gou)看得(de)懂，并且把(ba)書合上后能(neng)(neng)夠(gou)把(ba)題做出(chu)來(lai)，這就表明基(ji)本理解(jie)了(le)。

（5）但(dan)是(shi)，很多同學(xue)因為基礎薄(bo)弱，光是(shi)對定義的理(li)解(jie)就很吃力(li)，更別(bie)說運(yun)用(yong)做題了。

（6）所以，建議這(zhe)部(bu)分同(tong)學如果想(xiang)快(kuai)速拿證，可以購買視頻課程，有老(lao)師講解或許會更容易理(li)解知(zhi)識點，也可以考(kao)慮報班學習。

（7）通過(guo)專業(ye)的指導和系統的學習，可以更好地掌握理科類課程的知(zhi)識，提高通過(guo)考試的幾率。

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