銅陵成考(kao)有(you)高(gao)(gao)起(qi)(qi)專、高(gao)(gao)起(qi)(qi)本和(he)專升本三個報(bao)讀層次，擁有(you)專科(ke)學歷(li)的考(kao)生(sheng)可以(yi)報(bao)專科(ke)起(qi)(qi)點。但(dan)具備中等學歷(li)水平的考(kao)生(sheng)可以(yi)報(bao)高(gao)(gao)起(qi)(qi)點，但(dan)不建(jian)議(yi)直接報(bao)本科(ke)。那么，銅陵成考(kao)為什么不建(jian)議(yi)高(gao)(gao)起(qi)(qi)本呢？接下來(lai)就由安徽樂大教(jiao)育網(wang)老師(shi)來(lai)為同(tong)學們(men)解答。

銅陵成考為何不(bu)建議高(gao)起本

1、因為銅陵(ling)成考高起本時(shi)(shi)間(jian)太久(jiu)了需要5年，況(kuang)且這(zhe)5年時(shi)(shi)間(jian)里(li)是(shi)不(bu)發大專畢業證(zheng)的(de)(de)。大多數人(ren)很(hen)難(nan)堅持5年，況(kuang)且在這(zhe)5年的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li)不(bu)確定(ding)因素也比(bi)較(jiao)多，5年的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li)很(hen)多人(ren)會面臨工(gong)作調動，結(jie)婚生子，經濟觀念(nian)改變等問題，因為時(shi)(shi)間(jian)比(bi)較(jiao)久(jiu)在加(jia)上(shang)中間(jian)不(bu)確定(ding)因素比(bi)較(jiao)多容易(yi)半途而廢。所以不(bu)建議(yi)大家(jia)高起本。

2、高(gao)中(zhong)、中(zhong)專、職高(gao)高(gao)起本(ben)學(xue)制固定(ding)5年時間(jian)，沒有(you)提前畢業這(zhe)一(yi)說，在加(jia)上報考的一(yi)年時間(jian)共計6個(ge)年頭，在這(zhe)6年的時間(jian)里，原本(ben)的計劃很有(you)可能被打(da)亂。有(you)些同學(xue)堅持(chi)了(le)4年，最后一(yi)年有(you)事出國去了(le)外省這(zhe)就(jiu)半途(tu)而(er)廢(fei)了(le)，還(huan)有(you)的同學(xue)堅持(chi)了(le)兩年發現還(huan)有(you)3年覺得(de)越來越慢長(chang)，最后就(jiu)半途(tu)而(er)廢(fei)了(le)。

3、相對于高(gao)升(sheng)專而言，高(gao)升(sheng)本(ben)每(mei)年(nian)的分(fen)數線也比(bi)(bi)也比(bi)(bi)高(gao)起(qi)專高(gao)20分(fen)左右。對于學習基礎薄弱(ruo)，工(gong)作，年(nian)齡較小，家庭暫時(shi)不穩(wen)定(ding)的考生。小編建議(yi)先(xian)報考高(gao)起(qi)專畢業后在(zai)接著(zhu)報考專升(sheng)本(ben)，其選擇更為靈活、穩(wen)妥。當然考生如果覺得自己(ji)比(bi)(bi)較穩(wen)定(ding)那么以上皆不是(shi)問題可以直接報考高(gao)起(qi)本(ben)。

安徽樂大(da)(da)教(jiao)育網始(shi)終秉承(cheng)以學員(yuan)為中(zhong)心的(de)經(jing)營理(li)念，經(jing)過多年的(de)發展與沉淀，服(fu)務(wu)項目涵(han)蓋成人教(jiao)育學歷相(xiang)關的(de)銅陵成考(kao)等多個(ge)方式(shi)(shi)，獲得了(le)廣大(da)(da)學員(yuan)及(ji)社會的(de)高度認可。安徽樂大(da)(da)教(jiao)育網擁(yong)有專業的(de)服(fu)務(wu)團(tuan)隊，采取線上(shang)與線下(xia)相(xiang)結合(he)的(de)服(fu)務(wu)方式(shi)(shi)，致(zhi)力于為學員(yuan)提供便捷(jie)的(de)貼身(shen)服(fu)務(wu)，讓學習無處不在(zai)！