阜(fu)(fu)陽函(han)(han)授(shou)本科(ke)(ke)是成(cheng)人(ren)教育(yu)方式之一，其學(xue)歷(li)是非全日制學(xue)歷(li)，但一樣是國家承認學(xue)歷(li)，學(xue)信網可(ke)查，其享受待遇和(he)全日制學(xue)歷(li)是等(deng)同的。而(er)要想順利拿到阜(fu)(fu)陽函(han)(han)授(shou)本科(ke)(ke)的畢(bi)業(ye)證，畢(bi)業(ye)論文是一定要交的。那么(me)，阜(fu)(fu)陽函(han)(han)授(shou)本科(ke)(ke)畢(bi)業(ye)論文怎么(me)寫？下面，安徽樂大教育(yu)網為(wei)大家做個介紹。

阜陽(yang)函授本科畢業論文(wen)怎么寫

安徽阜陽函授本科交了畢(bi)業論(lun)(lun)(lun)文(wen)仍要答(da)辯(bian)，論(lun)(lun)(lun)文(wen)答(da)辯(bian)是阜陽函授本科本科學(xue)習過程中(zhong)的一(yi)個步驟，不(bu)進(jin)行(xing)論(lun)(lun)(lun)文(wen)答(da)辯(bian)是沒辦法拿到畢(bi)業證的。論(lun)(lun)(lun)文(wen)答(da)辯(bian)是在學(xue)生(sheng)寫完論(lun)(lun)(lun)文(wen)后進(jin)行(xing)審(shen)查(cha)，并(bing)且進(jin)一(yi)步考(kao)查(cha)畢(bi)業論(lun)(lun)(lun)文(wen)作者對自己(ji)論(lun)(lun)(lun)文(wen)的認識(shi)程度(du)和論(lun)(lun)(lun)證論(lun)(lun)(lun)題的能力，也是對專業知識(shi)掌握程度(du)的一(yi)個檢驗(yan)。

1、選題

可(ke)根據學校提供的選(xuan)題(ti)(ti)，也可(ke)以(yi)自擬，但是一定要(yao)與(yu)所學專(zhuan)業相關。注意選(xuan)題(ti)(ti)宜小不(bu)宜大，否則題(ti)(ti)目范圍太(tai)大易導致(zhi)內容空泛，難以(yi)駕馭。

安徽阜陽函(han)授(shou)本科(ke)交(jiao)了(le)畢業(ye)論(lun)文還要答(da)辯(bian)嗎

2、完成開題報考

編(bian)寫(xie)開題報告應該由簡入繁(fan)，由部(bu)(bu)分到(dao)章節再到(dao)內容要點，逐(zhu)步進(jin)行(xing)擴展。首先(xian)根(gen)據行(xing)文的(de)思路(lu)勾勒出文章的(de)初始輪廓，也就是主要組成部(bu)(bu)分，然(ran)后在(zai)各部(bu)(bu)分內填(tian)入相應的(de)章節。

3、搜集資料

搜集材料主要(yao)(yao)利用(yong)有關書(shu)籍、報紙雜志(zhi)以(yi)及網絡查找相關的(de)(de)資料，可以(yi)進(jin)入知網等論(lun)文檢索(suo)平(ping)臺進(jin)行(xing)搜索(suo)。論(lun)文要(yao)(yao)寫得有理論(lun)深度(du)，必(bi)(bi)須閱讀(du)大量的(de)(de)基礎書(shu)籍；論(lun)文要(yao)(yao)寫得有新意(yi)，必(bi)(bi)須關注論(lun)文選題最新動態發(fa)展，不斷補充新的(de)(de)信息，吸取新的(de)(de)資料。

4、撰寫論文

學生須(xu)根(gen)據論(lun)文指導老師(shi)對開題報告的(de)修(xiu)改(gai)意見(jian)認真撰寫(xie)論(lun)文，撰寫(xie)期間(jian)應與老師(shi)主動聯系并(bing)反復修(xiu)改(gai)，定稿前必(bi)須(xu)征求(qiu)老師(shi)的(de)意見(jian)，聽取(qu)修(xiu)改(gai)意見(jian)后方能定稿。

5、論文格式及排版

論文定(ding)稿后，要嚴格按照《成人高等教育本科學生畢業論文撰寫基本規范》的要求(qiu)對論文進行排版。

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