盡管人社部已停止頒發馬鞍山心理咨詢師職業資格證書，但中科院心理所等機構仍在繼續提供馬鞍山心理咨詢師培訓和認證服務。這些證書在市場上具有一定的認可度和含金量，對于馬鞍山心理咨詢師的職業發展具有重要意義。下面，安徽樂大教育網小編來給大家詳細解答一下。

一、馬鞍山心理咨詢師證書的頒發機構

自2017年9月起，人社部已經停止頒發馬鞍山心理咨詢師職業資格考試證書，并且在《職業資格目錄清單》中也取消了原有的馬鞍山心理咨詢師二三級職業鑒定考試。這一變化旨在規范和專業化馬鞍山心理咨詢師行業，推動其更健康、快速地發展。

由于人社部不再進行馬鞍山心理咨詢師認證考試，目前市場上的馬鞍山心理咨詢師證書主要是技能培訓類證書。在這些證書中，中科院心理所頒發的馬鞍山心理咨詢師基礎培訓合格證書具有較高的認可度。

中科院心理所是國內著名的心理學研究機構，擁有強大的學術背景和豐富的教育資源。所以，由其頒發的馬鞍山心理咨詢師基礎培訓合格證書在業界具有較高的權威性和專業性。持有這種證書的馬鞍山心理咨詢師能夠更好地展示其專業能力和素質，為個人的職業發展奠定堅實基礎。

二、馬鞍山心理咨詢師的性格要求

馬鞍山心理咨詢師的性格特質對其工作表現至關重要，尤其在面對學生群體時。以下是優秀馬鞍山心理咨詢師應具備的性格特點：

1、睿智：具備深刻的洞察力和理解力，能夠準確把握學生的問題和需求。

2、幽默：善于運用幽默，營造輕松氛圍，拉近與學生的距離，緩解緊張情緒。

3、理智：在處理問題時保持冷靜和客觀，避免個人情感干擾，提供有效幫助和建議。

4、博學：擁有廣泛的知識儲備，能為學生提供全面和專業的指導。

5、自省：經常反思自己的言行，不斷提升專業素養和服務質量。

6、溫和：以友善和溫暖的態度對待學生，建立信任和安全感。

7、穩定：情緒穩定，提供持續的支持和指導，避免個人情緒波動影響學生。

8、親和：具有親和力，容易與學生建立良好關系，促使他們愿意分享問題。

9、自信：對自己的專業知識和能力充滿信心，有效引導學生走出困境。

10、開朗：積極樂觀的心態，為學生樹立榜樣，激發他們的內在潛能。

11、耐心：耐心傾聽學生的問題，給予適當回應和建議。

12、大氣：寬容和包容，不歧視或評判學生，尊重他們的個性和選擇。

13、接納：接納學生的獨特性，尊重他們的決定，給予支持和鼓勵。

14、情商高：具備高情商，與學生建立良好的情感連接，理解他們的情緒和需求。

15、好奇心：保持好奇心和求知欲，不斷學習和更新知識，提升服務質量。

16、同理心：能夠站在學生的角度理解他們的處境和感受，提供有效的支持和關懷。

17、情緒穩定：情緒穩定有助于提供持續的情感支持和積極的引導。

安徽樂大教育網扎根于成人繼續教育市場，提供包括成人高考、自考、電大、職業資格證、研究生考試、中專等相關咨詢服務！