六安函授學(xue)(xue)習(xi)并沒(mei)有獲得學(xue)(xue)位(wei)證書，并不(bu)意味著(zhu)白白讀了(le)六安函授。雖然六安函授學(xue)(xue)位(wei)證的缺失在社會認可度上(shang)稍遜一籌，但(dan)對個人(ren)并沒(mei)有太大影響。畢業證書證明(ming)了(le)考(kao)(kao)生(sheng)的學(xue)(xue)習(xi)歷程，而(er)學(xue)(xue)位(wei)證則是對考(kao)(kao)生(sheng)所學(xue)(xue)知(zhi)識達到一定水(shui)平(ping)的認可下面，安徽樂(le)大教育網老師給大家介(jie)紹(shao)一下。

一、六(liu)安函授學位證的價值(zhi)

1、學位證(zheng)(zheng)和畢業證(zheng)(zheng)的區別：

六安函(han)授學習(xi)(xi)并(bing)沒(mei)有獲(huo)得學位證(zheng)(zheng)書(shu)，并(bing)不意味著(zhu)白(bai)(bai)白(bai)(bai)讀(du)了(le)(le)六安函(han)授。雖(sui)然六安函(han)授學位證(zheng)(zheng)的(de)(de)缺失在社會(hui)認(ren)可度上稍遜(xun)一(yi)籌，但對個(ge)人并(bing)沒(mei)有太大影響(xiang)。畢(bi)業證(zheng)(zheng)書(shu)證(zheng)(zheng)明(ming)了(le)(le)考(kao)生(sheng)的(de)(de)學習(xi)(xi)歷程，而(er)學位證(zheng)(zheng)則(ze)是(shi)對考(kao)生(sheng)所學知(zhi)識達(da)到(dao)一(yi)定水(shui)平的(de)(de)認(ren)可。通過六安函(han)授系(xi)統的(de)(de)學習(xi)(xi)，能(neng)夠更深入地了(le)(le)解專業知(zhi)識，鞏固(gu)基礎知(zhi)識。雖(sui)然在社會(hui)認(ren)可度上六安函(han)授學生(sheng)擁有兩個(ge)證(zheng)(zheng)書(shu)會(hui)更好一(yi)些，但無(wu)法說沒(mei)有學位證(zheng)(zheng)就等于白(bai)(bai)讀(du)。

2、申請六安(an)成考六安(an)函授學位證(zheng)的條件：

拿到畢業證書，所學專業的(de)平均分不得低于70-75分（具體要求需(xu)參考(kao)(kao)主考(kao)(kao)院校的(de)通知(zhi)）。

完成畢業論(lun)文并通過答辯(bian)，論(lun)文評分(fen)達到學校(xiao)的(de)要(yao)求(qiu)。部分(fen)院校(xiao)要(yao)求(qiu)學員的(de)畢業論(lun)文達到良或(huo)優的(de)水平(ping)。

非英語(yu)(yu)專(zhuan)業學(xue)生需要通過國家(jia)統(tong)一組織(zhi)的學(xue)位(wei)英語(yu)(yu)考(kao)試（英語(yu)(yu)專(zhuan)業學(xue)生需參加第二外語(yu)(yu)考(kao)試）。具體要以(yi)院校的通知為準。

二、六安(an)函授畢業(ye)證的價值

1、提升職稱評定：

許多單位(wei)在評定職稱(cheng)時要(yao)求本科(ke)學歷，而(er)專科(ke)學歷相對劣(lie)勢。如果持有六安函授本科(ke)學歷，就可以參加職稱(cheng)評定和競(jing)選，提升職業發展(zhan)的機(ji)會。

2、增加就業機會：

六(liu)安(an)(an)函授學(xue)(xue)(xue)歷可以提升(sheng)求職(zhi)(zhi)者的學(xue)(xue)(xue)歷層次，增(zeng)加就(jiu)業機會。雖(sui)然(ran)學(xue)(xue)(xue)歷不再是唯一的求職(zhi)(zhi)條件，但仍然(ran)是招聘單位考慮(lv)的重要因素之一。擁有六(liu)安(an)(an)函授本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷的求職(zhi)(zhi)者相比沒有六(liu)安(an)(an)函授本科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷的競爭者更具競爭力。

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