淮北成人高考數學科目的考試，相對于其他科目，是不少考生會認為難度比較大的學科，因此對于該科目的考試可能會比較抗拒，擔心拖后腿。成考數學科目可以通過大綱進行基礎知識的學習掌握，那淮北成人高考考試有哪些解題思路？接下來讓我們一起看看安徽樂大教育網老師整理的一些資料。

2023年淮北成人高考數學考試解題思路

數形結合思想。中學數學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數，一部分是形，但數與形是有聯系的，這個聯系稱之為數形結合或形數結合。

這解題思路既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優化解題途徑的“良方”，因此建議考生在解答數學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

函數與方程思想。指運用運動變化的觀點，分析和研究成考數學中的數量關系，通過建立函數關系運用函數的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題。

方程思想，是從問題的數量關系入手，運用數學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題，考生在解題時可利用轉化思想進行函數與方程間的相互轉化。

特殊與一般思想。用這種思想解選擇題是有一定的效果的，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據這一點，考生可以直接確定選擇題中的正確選項。

分類討論思想。考生在解題時可能會遇到這樣的情況，解到某一步后，不能再以統一的方法、統一的公式繼續進行下去。這是因為被研究的對象包含了多種情況，需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。

極限思想。極限思想解決問題的一般步驟為：對于所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變量；確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量；構造函數(數列)并利用極限計算法則得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。

引起分類討論的原因很多，數學概念本身具有多種情形，數學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。

對于成人高考數學考試的解題思路，具體的解題方法可能會因為每個考生掌握的知識程度不同，而有不同的方式，考生可以結合自身所學知識解題，以上的解題思路僅供參考。

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