心理學家進行基礎研究的目的包括描述、解釋、預測和影響行為。而應用心理學家還有一個額外的目標，那就是提高人類生活的質量。這些目標共同構成了心理學事業的基石。下面，安徽樂大教育網給同學們介紹下相關內容。

一、一般咨詢過程

1、進入與定向階段

主要工作包括：

（1）建立輔導關系；

（2）收集相關資料，以便初步界定問題，明確輔導需求；

（）初步了解當事人的個人情況和環境資源；

（）做出接案決定；

（）做出輔導安排。

2、問題—個人探索階段

主要工作有：

（）建立良好的關系；

（）搜集更多資料，以進一步界定和理解問題；

（）協助當事人進行自我探索，深入了解當事人。

3、目標與方案探討階段

（1）激發當事人改變的動機；

（2）妥善處理當事人的期望與目標的關系；

（3）咨詢師要清楚現有的干預手段和自身能力的局限；

（4）咨詢目標的確定應以當事人為主，咨詢師起輔助作用。

4、行動/轉變階段

（1）避免使當事人成為被動、接受和依賴的角色；

（2）保持靈活性；

（3）關注治療收獲在實際生活中的遷移應用情況；

（4）在行動/轉變階段要經常進行評估，即根據已確定的目標，查看咨詢和治療實際取得的進展。

5、評估/結束階段

（1）評估目標的收獲；

（2）處理關系結束時的問題，如分離焦慮；

（3）為學習的遷移和自我依賴做好準備；

（4）進行最后一次會談。

二、心理咨詢的性質和特點

1、心理咨詢是一種人際幫助活動；

2、心理咨詢是一個人際互動過程；

3、咨詢過程是一種良性互動；

4、心理咨詢具有“心理性”。

5、各種心理治療的共有功能：

6、激發和維持當事人的獲助期望；

7、喚起當事人的情緒；

8、提供新的學習經驗；

9、增強當事人的“主宰感”或自我效能感；

10、提供機會，使當事人能夠內化并維持治療收獲。

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