成人高考(kao)專升本(ben)層次的統(tong)考(kao)科目是政(zheng)治和英(ying)語(yu)，有些考(kao)生(sheng)對專業基礎課或英(ying)語(yu)科目比較差(cha)，想通過重點復習(xi)(xi)政(zheng)治科目，而提高整體得分。安徽樂大教育網，結合政(zheng)治科目考(kao)試知(zhi)識點，整理相關的高頻考(kao)點，可供考(kao)生(sheng)復習(xi)(xi)參(can)考(kao)。
安(an)徽成人(ren)高考(kao)專升本政治熱門考(kao)點
1、馬克思主義哲學研(yan)究(jiu)的(de)對象是：關(guan)于自然、社(she)會、思維發(fa)展的(de)一般規律。
2、對待馬克(ke)思主義的科學態度是：堅(jian)持(chi)和發(fa)展。
3、物質(zhi)的(de)唯(wei)一特性(xing)是(shi)客觀實在性(xing)。這(zhe)里的(de)客觀實在是(shi)指(zhi)：不以人的(de)意(yi)志為轉移(yi)。
4、在實(shi)際工作中，要注意掌握(wo)(wo)分寸，防止過或(huo)不及，其關(guan)鍵在于：把握(wo)(wo)事物的(de)度。
5、矛盾的基本屬性是(shi)：斗爭性和同一性。
6、實踐的科學(xue)含義是：人們能動(dong)(dong)地(di)改造(zao)和探索現實世界的一(yi)切社會性的客(ke)觀物(wu)質活動(dong)(dong)。
7、絕對真(zhen)(zhen)理和相對真(zhen)(zhen)理的關系是：真(zhen)(zhen)理的兩種(zhong)不同屬性。
8、人民(min)群(qun)眾創(chuang)造歷(li)史的活動(dong)最基本(ben)的首要的是：生產實踐(jian)活動(dong)。
9、人類社會變化、發展的決定性(xing)因素是：物質(zhi)資料的生產方式。
10、標(biao)志著毛(mao)澤東思想萌(meng)芽的代(dai)表著作(zuo)是：《中(zhong)國社會各階段(duan)的分析》和《湖南農民(min)運動(dong)考察報告》
11、我國(guo)人民(min)民(min)主專(zhuan)政(zheng)政(zheng)權的組織形式及政(zheng)體是：人民(min)代(dai)表(biao)大會制(zhi)度。
12、“二次革(ge)命論”是由誰提出來的(de)：陳獨秀(xiu)。
13、1927年(nian)大革命失(shi)敗(bai)后中國社(she)會的性質(zhi)是：半(ban)殖民地半(ban)封建社(she)會。
14、全國第一塊農村根(gen)(gen)據(ju)地是：井岡山根(gen)(gen)據(ju)地
15、標志(zhi)第一次國共(gong)合作的統一戰(zhan)線正(zheng)式形成(cheng)的會議(yi)是：國民黨一大(da)
16、1931年11月,中(zhong)華蘇(su)維埃共和國臨時中(zhong)央(yang)政府成立的地點是：江西瑞金
17、中共八(ba)大指出，社會主義改(gai)造完成(cheng)后(hou)黨的(de)中心任務是：把我(wo)國(guo)盡快地從落后(hou)的(de)農業國(guo)變為(wei)先進的(de)工業國(guo)。
18、新民主主義經(jing)(jing)濟的領(ling)導(dao)力(li)量是(shi)：國營經(jing)(jing)濟
19、毛澤東(dong)正(zheng)式向全黨全國提出探索中國社會主義建(jian)設道(dao)路的文章(zhang)是(shi)：《論十大(da)關系(xi)》
20、1974年2月，毛澤東在會見贊(zan)比亞總統卡翁達時(shi)提(ti)出的重要觀點是：關于三(san)個(ge)世(shi)界的劃分的觀點
21、馬克(ke)思(si)主義同中國(guo)實際相結合的第二次歷史(shi)性飛躍的理(li)論成果(guo)是：鄧小平理(li)論
22、把(ba)“三個代表”重要(yao)思想確立為中國共產黨(dang)的指導思想，是在：黨(dang)的十六大(da)
23、鄧(deng)小平指出，“貧(pin)窮(qiong)不是社(she)會(hui)主(zhu)義，社(she)會(hui)主(zhu)義要(yao)消滅貧(pin)窮(qiong)”。這個判斷：體現了社(she)會(hui)主(zhu)義本質的要(yao)求
24、堅持(chi)黨的基本(ben)路線不(bu)動搖，關(guan)鍵(jian)是：堅持(chi)以經濟建設(she)為中心不(bu)動搖。
25、構(gou)建社會(hui)主義和諧社會(hui)是(shi)鞏固執政黨地位的：社會(hui)基(ji)礎(chu)
26、執行社會主(zhu)義(yi)宏觀調控(kong)職能(neng)的是(shi)：社會主(zhu)義(yi)國家的政(zheng)府
27、在我國(guo)現(xian)階段(duan)的所(suo)有制(zhi)結構中，國(guo)有經(jing)濟(ji)(ji)(ji)對(dui)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展(zhan)起主(zhu)導作用。這主(zhu)要體現(xian)在：對(dui)國(guo)民經(jing)濟(ji)(ji)(ji)發展(zhan)的控制(zhi)力(li)上
28、我國現(xian)階段的非公有(you)制經濟是：社會主義市場經濟的重(zhong)要組成部(bu)分。
29、健全社會主義法(fa)制的基(ji)本要求是(shi)：有法(fa)可依、有法(fa)必依、執(zhi)法(fa)必嚴、違(wei)法(fa)必究
30、社(she)會主(zhu)義道德(de)建(jian)設的原則是：集體主(zhu)義
31、鄧小平(ping)提出(chu)的和平(ping)與發(fa)(fa)展(zhan)兩大時代主(zhu)題的核心是：發(fa)(fa)展(zhan)
32、“一國兩制(zhi)”構(gou)想(xiang)的(de)起初(chu)提出，是為了(le)解決(jue)：臺(tai)灣問題
33、我國解(jie)決民族問題的(de)根本出(chu)發點和(he)歸宿是(shi)：各民族的(de)共同繁(fan)榮
34、世界(jie)觀是：人們對(dui)整個世界(jie)的總(zong)的看法和根本(ben)觀點
35、形而上學(xue)唯物主義物質(zhi)觀的錯(cuo)誤是：不懂得個性和共性的辨(bian)證關系
36、只承認(ren)絕(jue)對(dui)(dui)運動(dong)，否認(ren)相對(dui)(dui)靜止，會導致：形(xing)而(er)上(shang)學不變(bian)論
37、事物發展的必然性產生于：事物內(nei)部的根(gen)本矛(mao)盾
38、一個認識是否(fou)具有真理性，關鍵在于：是否(fou)符合(he)客觀事(shi)物的規律性
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