李娜老師(shi)的計價講解非常(chang)出色，可(ke)(ke)以(yi)與(yu)柯洪(hong)老師(shi)媲美(mei)，只是兩人的風格略有(you)不(bu)同。建議(yi)考生可(ke)(ke)以(yi)先試聽(ting)課程，然后再做(zuo)選擇。下面，安徽樂大教育網老師(shi)給大家(jia)介紹一(yi)下。

一、工程(cheng)計(ji)價優秀講師推薦

在學(xue)習造(zao)價(jia)工程(cheng)計價(jia)的過程(cheng)中，有兩位(wei)講師備受(shou)好評，他們分別(bie)是柯(ke)(ke)洪(hong)老(lao)師和(he)李娜老(lao)師。柯(ke)(ke)洪(hong)老(lao)師是計價(jia)教(jiao)(jiao)材的主(zhu)編，對教(jiao)(jiao)材的框架把握更(geng)加出色，對教(jiao)(jiao)材的研究也更(geng)為深(shen)入。李娜老(lao)師的計價(jia)講解非(fei)常出色，可以(yi)與(yu)柯(ke)(ke)洪(hong)老(lao)師媲美，只(zhi)是兩人的風(feng)格略有不同(tong)。建議(yi)考(kao)生可以(yi)先(xian)試(shi)聽課程(cheng)，然后再做選擇(ze)。

二(er)、柯(ke)洪和李娜的特點(dian)介(jie)紹

1、柯(ke)洪：安徽理工大學(xue)(xue)經濟與管理學(xue)(xue)院教授，主(zhu)講一(yi)級造(zao)價工程師《建設工程計價》。他主(zhu)持編寫了全國造(zao)價工程師執業資格(ge)考試培訓(xun)教材，并參(can)編了各種教材和專著共7本。柯(ke)洪講課條理清晰，重點(dian)突出，針對性強，能(neng)夠帶(dai)動學(xue)(xue)員(yuan)思維，深受(shou)學(xue)(xue)員(yuan)喜愛。

2、李娜(na)：建造師(shi)、中(zhong)級(ji)經濟(ji)師(shi)、注冊監(jian)理工程(cheng)師(shi)、一級(ji)造價(jia)工程(cheng)師(shi)。她從事建筑經濟(ji)類輔導(dao)培(pei)訓已有10余年的(de)豐富(fu)經驗。李娜(na)的(de)講課(ke)條理清晰，善(shan)于總結記憶(yi)技巧，并(bing)將各種生活(huo)化的(de)“小段子”融入課(ke)程(cheng)中(zhong)，易于理解和記憶(yi)。

三、其他優秀的(de)工程計價講師推薦

1、武立葉老師：資(zi)深高級造價(jia)師，具(ju)有豐(feng)富的教學經驗。他(ta)的講課風格幽(you)默(mo)風趣(qu)，善于運用案(an)例(li)分(fen)析和實際(ji)(ji)工(gong)程計(ji)算，能夠幫助(zhu)學生快速理(li)解(jie)和掌握計(ji)價(jia)課的知(zhi)識(shi)點。另外，他(ta)還(huan)會根(gen)據學生的實際(ji)(ji)情況進行個(ge)性化輔導，幫助(zhu)學生解(jie)決學習(xi)中的難(nan)題(ti)。

2、左(zuo)紅軍老師：造價師考試培(pei)訓領域的知名專業(ye)人士，擁有多(duo)年的教學經驗。他的講(jiang)課(ke)(ke)風格(ge)嚴謹細(xi)致，善(shan)于將復雜(za)的計價知識轉(zhuan)化為(wei)簡單(dan)易懂的語言，深受學生(sheng)喜愛。另外，他還(huan)會結合(he)實(shi)際(ji)工程案(an)例進(jin)行講(jiang)解，幫助學生(sheng)更好地理解和應用計價課(ke)(ke)的知識。

3、趙飛老師：熱(re)情洋(yang)溢、備受贊(zan)譽的造(zao)價師培訓講(jiang)師。他具有豐富(fu)的教(jiao)學經(jing)驗，能(neng)夠深入淺出(chu)地講(jiang)解計價課(ke)的重(zhong)點(dian)和難點(dian)，幫助學生(sheng)建立起扎實的基礎(chu)知識。另外，他還通過(guo)舉例(li)分析和練習題(ti)(ti)講(jiang)解，提高學生(sheng)的解題(ti)(ti)能(neng)力(li)和應試技巧(qiao)。

四、建設工程計價科(ke)目特點

建設(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)計價(jia)是全國造價(jia)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)考試的基礎科目，主(zhu)要講解建設(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的計價(jia)，包(bao)括(kuo)造價(jia)構(gou)成、計價(jia)原理(li)和(he)方法(fa)，以及不同階段的造價(jia)計算。

該科目(mu)的(de)(de)(de)題型(xing)以(yi)計算(suan)題為(wei)主，大約有13-15道題，難度適中。計算(suan)題的(de)(de)(de)數量決定了考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)難度，所以(yi)建(jian)議考(kao)生掌握教材中有例(li)題的(de)(de)(de)計算(suan)題型(xing)。另外，各章節內(nei)容之間(jian)存(cun)在一定的(de)(de)(de)關(guan)聯性，學習時需要保持清晰的(de)(de)(de)思路。建(jian)設工程(cheng)計價(jia)考(kao)試(shi)難度較高，重(zhong)在理解，不要僅(jin)僅(jin)死記(ji)(ji)硬背。這門科目(mu)的(de)(de)(de)主要特點是需記(ji)(ji)憶的(de)(de)(de)內(nei)容和需要計算(suan)的(de)(de)(de)內(nei)容各占一半。

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