報考成人高考的學生，都有一個疑問成人高考的函授、業余、脫產有什么區別？函授學(xue)(xue)歷(li)就是成人高等(deng)教育學(xue)(xue)歷(li)，符合(he)招考院(yuan)校的條件可以考研(yan)。證書的含金量哪個更高？我們來看看吧！脫產，顧名思義，即脫離生產。簡單的解釋就是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式。在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式，屬于國民教育系列中組成部分。業余是成人教育的一種授課形式，業余主要針對在職考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用業余時間進行大學的面授學習。學歷證書都是一樣的，并沒有什么方法可以判(pan)定函(han)授和業余哪(na)個(ge)含金量高。下面安徽(hui)成人(ren)高考網小編來帶(dai)大家了(le)解一下吧！

一(yi)、成考函(han)授業余和脫產有什么區別(bie)

1、函授

函授是成(cheng)人高考(kao)(kao)的(de)一種學(xue)習形式，成(cheng)人高考(kao)(kao)另外(wai)幾種學(xue)習形式是業(ye)余學(xue)習（夜大）和(he)脫(tuo)產學(xue)習（全日制）（注：2008年后(hou)普通(tong)(tong)高校已經取(qu)消(xiao)成(cheng)考(kao)(kao)脫(tuo)產文憑，只有少部(bu)分保留(liu)）。其通(tong)(tong)過(guo)國(guo)家統(tong)(tong)一的(de)成(cheng)人高考(kao)(kao)被高校錄(lu)取(qu)，發放(fang)錄(lu)取(qu)通(tong)(tong)知(zhi)書，屬國(guo)民教(jiao)育(yu)系列(lie)，國(guo)家承(cheng)認(ren)學(xue)歷，參加全國(guo)成(cheng)人高考(kao)(kao)招生統(tong)(tong)一考(kao)(kao)試，各省、自(zi)治區統(tong)(tong)一組織錄(lu)取(qu)。

函授(shou)學(xue)歷就(jiu)是成人高等(deng)教育學(xue)歷，符合招考(kao)院校的條件可以考(kao)研。

學(xue)(xue)習方式(shi)(shi)：函(han)授該種(zhong)學(xue)(xue)習形式(shi)(shi)適合上班族人(ren)，業余時間少(shao)的考(kao)生(sheng)。

2、脫產

脫產(chan)，顧名思義，即脫離(li)生(sheng)產(chan)。簡單(dan)的解(jie)釋(shi)就是脫離(li)工(gong)作(zuo)生(sheng)產(chan)崗(gang)位，全日制在校學(xue)習(xi)的一種學(xue)習(xi)形式(shi)。在我國脫產(chan)是成(cheng)人高等教育(yu)的一種學(xue)習(xi)形式(shi)，屬于(yu)國民教育(yu)系(xi)列中組(zu)成(cheng)部分。

學習方式：脫(tuo)產學習形(xing)式等同(tong)于全日制(zhi)學習形(xing)式只是針對的(de)對象不(bu)同(tong)而已

3、業余

業余(yu)是成人教育的(de)一種授課形式，業余(yu)主要針(zhen)對在(zai)職考(kao)生(sheng)，因(yin)此夜校一般在(zai)晚(wan)上或者周末，利用(yong)業余(yu)時間進(jin)行大學(xue)的(de)面授學(xue)習(xi)。業余(yu)與函(han)授、脫產一樣，需要參加(jia)成人高(gao)考(kao)進(jin)行報考(kao)，學(xue)生(sheng)在(zai)畢業以(yi)后頒發所(suo)報大學(xue)的(de)成人高(gao)考(kao)學(xue)歷文憑，符合條件的(de)還可以(yi)申請學(xue)士學(xue)位。

學(xue)習形式：由于成人高考業(ye)(ye)余的學(xue)習方(fang)式，選(xuan)擇業(ye)(ye)余的大多(duo)都是在職青年。業(ye)(ye)余是利用夜晚時間到學(xue)校上課，是一種(zhong)業(ye)(ye)余學(xue)習，跟全日制(zhi)脫產學(xue)習相對。

函授(shou)只有兩種學歷(li)，函授(shou)專科(ke)、函授(shou)本科(ke)學歷(li)。函授(shou)學歷(li)就是成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育學歷(li)，符合招考(kao)院校(xiao)的(de)(de)可(ke)以(yi)(yi)考(kao)研。函授(shou)、業余、脫產一樣都屬于(yu)(yu)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育、含金量等(deng)(deng)同。現(xian)證書多(duo)以(yi)(yi)函授(shou)形(xing)式出現(xian)，對于(yu)(yu)考(kao)研、求職、升職加(jia)薪不(bu)(bu)受任何的(de)(de)影響，所以(yi)(yi)不(bu)(bu)必擔心了(le)。函授(shou)、業余、脫產就是成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)高(gao)(gao)考(kao)對成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)個(ge)人(ren)(ren)(ren)工作、時間選(xuan)擇(ze)的(de)(de)一種學習的(de)(de)形(xing)式、其價值等(deng)(deng)同所以(yi)(yi)不(bu)(bu)要(yao)太糾結(jie)了(le)。

成(cheng)考報名每年只有一(yi)次(ci)，在(zai)8月底、9月初因此想要報名的(de)學員(yuan)一(yi)定(ding)要抓(zhua)緊時間，提前(qian)報名做(zuo)好考前(qian)復習及準(zhun)備工(gong)作、錯(cuo)過了就還要再(zai)等(deng)一(yi)年。

二(er)、成考函授(shou)和業(ye)余哪(na)個含金量(liang)高

雖然說最終頒(ban)發的(de)學(xue)(xue)(xue)歷上會有標注(zhu)是通過函(han)授或(huo)者業余拿到的(de)學(xue)(xue)(xue)歷，但實(shi)(shi)際上學(xue)(xue)(xue)歷證(zheng)書都是一(yi)樣的(de)，并沒有什(shen)么方法可(ke)以判定函(han)授和業余哪(na)個含金量高。如果一(yi)定要說有區別(bie)，那么也就是業余的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法更嚴格，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)課本知(zhi)識方面更實(shi)(shi)在些。

就好比(bi)(bi)成人高考(kao)和自考(kao)相比(bi)(bi)，自考(kao)的學習能(neng)力(li)要求更強一些(xie)。

其實不僅這兩(liang)種學(xue)習形式無(wu)法判斷含金(jin)量(liang)高低，就連自考(kao)、網絡教育(yu)和電大也(ye)是沒(mei)有科學(xue)的(de)判斷依(yi)據(ju)的(de)。所(suo)謂含金(jin)量(liang)也(ye)都是個人看法而已！

網(wang)上關于(yu)成人學(xue)歷(li)含(han)金(jin)量(liang)高(gao)低(di)的排序多帶走營(ying)銷的特點，即“含(han)金(jin)量(liang)高(gao)的肯(ken)定是(shi)我做的這種”。另外(wai)，之所以大(da)家都說自考含(han)金(jin)量(liang)高(gao)，那是(shi)因為自考不好考，即便考生很努力(li)的去(qu)學(xue)也難免有掛(gua)科，但著(zhu)實可以學(xue)到不少(shao)書(shu)本上的知識，這是(shi)肯(ken)定的。

就(jiu)現實(shi)生(sheng)活而言，沒人(ren)管你是(shi)函授還是(shi)業(ye)余學歷(li)，最多也就(jiu)是(shi)關注你這個(ge)學歷(li)是(shi)成人(ren)的還是(shi)全日制的學歷(li)。