語文專(zhuan)職教師職責(ze)（陳(chen)盼盼）
1、每周到(dao)中小(xiao)學(xue)聽課或(huo)上課不少于4節課，寫出聽評課記錄及教(jiao)學(xue)反思，并(bing)積極(ji)參加中小(xiao)學(xue)校(xiao)集中校(xiao)本培(pei)訓活動，要求每月至少參加2次。
2、每學(xue)期(qi)期(qi)中、期(qi)末各寫一篇中小學(xue)校(xiao)教育教學(xue)情況的調查研究(jiu)報告，為開展教師培訓工(gong)作提供(gong)依(yi)據。
3、積極(ji)參加(jia)各級(ji)各類的(de)教學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)手、教壇新星、學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人的(de)評(ping)選活動。要(yao)求三年內至少成為縣級(ji)教學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)手或教壇新星，否則不再聘(pin)用。目標盡快成為學(xue)(xue)(xue)科(ke)骨干教師或學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人，并(bing)能(neng)(neng)指導中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)。獲得省市級(ji)教學(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)手、教壇新星等榮譽稱號的(de)在(zai)評(ping)優(you)等方面享有優(you)先權。
4、每年要(yao)在(zai)CN級別的學(xue)術刊物上發表學(xue)術論文或(huo)教研論文不(bu)少于1篇，或(huo)在(zai)市級以上組織的教學(xue)大獎賽(sai)或(huo)教研論文評選中獲獎一(yi)次以上。
5、平(ping)時要加強學習，研(yan)究教(jiao)學工作，收集(ji)學科(ke)(ke)教(jiao)學資源，充實(shi)網上(shang)學科(ke)(ke)教(jiao)學及培訓(xun)內容，要求每(mei)月(yue)至少上(shang)傳更新一項內容。
6、負責(ze)全縣(xian)學科教(jiao)師成長培訓與指導一(yi)體化方案的制訂、實施，整改與完善工作。
7、組織學科兼(jian)職(zhi)教(jiao)研員，深入到(dao)全縣中(zhong)小學檢查督導考核校本培(pei)訓工(gong)作。
8、負責全縣教師培訓及科室(shi)有關(guan)檔案(an)材料（包(bao)括文字與電子(zi)兩類）的(de)收集、整(zheng)理和管理工作。
9、完成科室及學校臨時(shi)安排的工作。
數學專(zhuan)職教師(shi)職責(ze)（蘭云海(hai)）
1、每周(zhou)到中小(xiao)學聽(ting)課或上課不少于4節課，寫出聽(ting)評課記錄及教(jiao)學反(fan)思，并積極參(can)加中小(xiao)學校集中校本培訓活(huo)動(dong)，要(yao)求每月至少參(can)加2次。
2、每學(xue)期(qi)(qi)(qi)期(qi)(qi)(qi)中(zhong)、期(qi)(qi)(qi)末各寫一篇中(zhong)小(xiao)學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)情(qing)況的(de)調查研究報告(gao)，為開展教(jiao)師培訓工作提(ti)供(gong)依據(ju)。
3、積極參(can)加各級(ji)(ji)各類(lei)的教(jiao)學能(neng)(neng)手、教(jiao)壇(tan)新星(xing)、學科帶頭人的評選活動。要求(qiu)三(san)年內(nei)至(zhi)少成為縣(xian)級(ji)(ji)教(jiao)學能(neng)(neng)手或(huo)教(jiao)壇(tan)新星(xing)，否則不(bu)再聘用。目(mu)標(biao)盡快成為學科骨干教(jiao)師(shi)或(huo)學科帶頭人，并能(neng)(neng)指導中小學的學科教(jiao)學工作。獲得省市級(ji)(ji)教(jiao)學能(neng)(neng)手、教(jiao)壇(tan)新星(xing)等榮譽稱號的在評優(you)等方面享(xiang)有優(you)先權。
4、每(mei)年要在CN級別的學(xue)術(shu)刊物上(shang)發表學(xue)術(shu)論文(wen)或教研(yan)論文(wen)不少于(yu)1篇，或在市級以上(shang)組織的教學(xue)大獎賽(sai)或教研(yan)論文(wen)評(ping)選中獲獎一(yi)次以上(shang)。
5、平時要加強學(xue)習(xi)，研究教學(xue)工作，收集學(xue)科(ke)(ke)教學(xue)資源，充實網(wang)上(shang)學(xue)科(ke)(ke)教學(xue)及(ji)培(pei)訓內容(rong)，要求每月(yue)至少上(shang)傳更新一項(xiang)內容(rong)。
6、負責(ze)全縣學科(ke)教師成長培訓(xun)與指導一體化方案的(de)制訂、實(shi)施，整改(gai)與完善工作。
7、組織學(xue)科兼職教(jiao)研員，深入到全(quan)縣中小學(xue)檢(jian)查督導(dao)考核校本(ben)培訓工(gong)作。
8、負責教(jiao)師進修學校的(de)新(xin)聞及簡報(bao)的(de)撰寫與編(bian)發(fa)及有關活動(dong)的(de)圖片采集(ji)工(gong)作(zuo)。要求每項活動(dong)有新(xin)聞，每件大(da)事有簡報(bao)。
9、完成(cheng)科室及(ji)學校(xiao)臨時安(an)排的工作。
英語專職教(jiao)師職責（康宇）
1、每周到中小學(xue)聽(ting)(ting)課或上(shang)課不少(shao)于4節(jie)課，寫出聽(ting)(ting)評課記(ji)錄及(ji)教學(xue)反思，并積極(ji)參加(jia)中小學(xue)校集中校本培(pei)訓活動，要求每月(yue)至少(shao)參加(jia)2次。
2、每學期(qi)期(qi)中(zhong)、期(qi)末(mo)各寫(xie)一(yi)篇中(zhong)小學校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學情(qing)況的調查研究報告，為開展教(jiao)師培訓(xun)工作提供依據。
3、積極參加各級(ji)各類的教(jiao)(jiao)學能(neng)手、教(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)星(xing)、學科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)的評選活動。要(yao)求三年內(nei)至少成(cheng)為縣級(ji)教(jiao)(jiao)學能(neng)手或教(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)星(xing)，否則(ze)不(bu)再聘用。目標盡(jin)快成(cheng)為學科(ke)骨干教(jiao)(jiao)師或學科(ke)帶頭(tou)人(ren)(ren)，并(bing)能(neng)指導中小(xiao)學的學科(ke)教(jiao)(jiao)學工(gong)作。獲得(de)省市級(ji)教(jiao)(jiao)學能(neng)手、教(jiao)(jiao)壇(tan)新(xin)星(xing)等(deng)榮譽稱號的在評優等(deng)方面享有優先權。
4、每(mei)年要在(zai)CN級別的(de)學(xue)術刊(kan)物(wu)上發表學(xue)術論文(wen)或(huo)(huo)教研(yan)論文(wen)不(bu)少于1篇(pian)，或(huo)(huo)在(zai)市級以(yi)上組織的(de)教學(xue)大獎賽或(huo)(huo)教研(yan)論文(wen)評選中獲獎一(yi)次以(yi)上。
5、平時要(yao)(yao)加強(qiang)學(xue)(xue)習(xi)，研究教學(xue)(xue)工(gong)作，收集學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)資源，充實網上學(xue)(xue)科教學(xue)(xue)及培(pei)訓內容，要(yao)(yao)求每(mei)月至少上傳(chuan)更(geng)新一項內容。
6、負(fu)責全縣學科教師成(cheng)長培(pei)訓與(yu)指(zhi)導一(yi)體化方案的制(zhi)訂、實(shi)施(shi)，整改(gai)與(yu)完善(shan)工作。
7、組織學(xue)科兼職教研(yan)員，深入(ru)到(dao)全縣中小學(xue)檢查督導考(kao)核(he)校本培訓(xun)工作。
8、負責(ze)全縣教師培訓及開放教育教材的管理與發放工(gong)作(zuo)
9、完成科室及學校臨時安排的工作。
六(liu)、信息技術專職教師(shi)職責（李(li)迎新）
1、每(mei)周(zhou)到中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學聽(ting)課(ke)或(huo)上課(ke)不少于(yu)4節課(ke)，寫出聽(ting)評課(ke)記錄(lu)及(ji)教學反(fan)思(si)，并積(ji)極參(can)加中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學校集中(zhong)(zhong)校本培訓活動，要求每(mei)月至少參(can)加2次(ci)。
2、每學(xue)期期中、期末各寫一篇(pian)中小學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)情況的調查研究報告，為(wei)開展教(jiao)師培訓(xun)工(gong)作提供依據。
3、積極參加各級(ji)各類的(de)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手、教(jiao)壇新星(xing)、學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人(ren)的(de)評選活動。要求三年內(nei)至少(shao)成為(wei)縣(xian)級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手或教(jiao)壇新星(xing)，否則不(bu)再聘(pin)用。目標盡(jin)快成為(wei)學(xue)(xue)科(ke)骨干教(jiao)師或學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人(ren)，并能(neng)指(zhi)導中小學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)工作。獲得省市級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)手、教(jiao)壇新星(xing)等榮譽(yu)稱號的(de)在評優(you)等方面享有優(you)先(xian)權(quan)。
4、每年要(yao)在CN級別的學(xue)術(shu)刊物(wu)上(shang)發表學(xue)術(shu)論(lun)文或(huo)教研(yan)論(lun)文不少于1篇(pian)，或(huo)在市級以上(shang)組織的教學(xue)大(da)獎賽或(huo)教研(yan)論(lun)文評選中獲獎一次以上(shang)。
5、平時要(yao)加(jia)強學習，研究教學工(gong)作，收(shou)集(ji)學科教學資源，充實(shi)網上(shang)學科教學及培訓(xun)內容，要(yao)求每月(yue)至少上(shang)傳(chuan)更(geng)新一項內容。
6、負責全縣學科(ke)教師(shi)成長(chang)培訓與指導一體化方案的制訂(ding)、實施(shi)，整改與完善(shan)工作。
7、組織學科兼職教研(yan)員，深入到全縣中小學檢查督導(dao)考核校本(ben)培訓工作。
8、負責全縣教師個(ge)人信息(xi)庫的(de)建立，閱卷(juan)系統(tong)的(de)使用及教師進修學校網站信息(xi)的(de)發(fa)布工作。
9、完成科室及學校臨時安排的工作。
