為強化自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)網(wang)絡(luo)研(yan)修(xiu)效果，促進線上理論(lun)與(yu)應用實踐深度(du)融合，4月10日，由安徽開放大學(xue)承擔的(de)“國培計劃（2021）”-安徽省教師(shi)(shi)自(zi)(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)模(mo)式試點(dian)研(yan)修(xiu)項目圍繞“心理健康(kang)教育(yu)”“師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風”及“班主(zhu)任工(gong)作(zuo)”開展了主(zhu)題(ti)為“幸福教師(shi)(shi)成長計劃”的(de)線下研(yan)修(xiu)活(huo)動。按照疫(yi)情防控工(gong)作(zuo)要求，線下研(yan)修(xiu)活(huo)動全部轉為線上進行(xing)，分為專(zhuan)題(ti)培訓(xun)和案例展示與(yu)專(zhuan)家點(dian)評(ping)兩個(ge)環節。活(huo)動由安徽開放大學(xue)教師(shi)(shi)教育(yu)學(xue)院相(xiang)關項目負(fu)責人主(zhu)持，無為市中小學(xue)段教師(shi)(shi)共200多人參加在線學(xue)習(xi)和研(yan)討(tao)。

當(dang)日上午，上海(hai)市(shi)特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、十佳班(ban)主任付(fu)麗旻(min)老師(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)《提高(gao)心理復原力(li)，做(zuo)(zuo)有(you)溫度的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》為題，針對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)中常見問題，從(cong)“讀懂情(qing)緒力(li)和(he)心理復原力(li)”“家校協(xie)同(tong)構建支持系統”“學(xue)生壓(ya)力(li)疏導及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)自我(wo)減壓(ya)”三方(fang)面做(zuo)(zuo)了詳細講解，將專業知識(shi)與親身經歷(li)放入鮮活(huo)的(de)熟悉的(de)案例中，引導老師(shi)(shi)(shi)(shi)們要科學(xue)認識(shi)心理健康(kang)的(de)重要性(xing)，還通過各種有(you)趣的(de)小(xiao)游戲和(he)老師(shi)(shi)(shi)(shi)們互動(dong)，分享了許多行之有(you)效的(de)調節情(qing)緒的(de)方(fang)法(fa)。講解生動(dong)活(huo)潑、內容(rong)豐(feng)富實用(yong)，使老師(shi)(shi)(shi)(shi)們對班(ban)主任工作(zuo)有(you)了更多思(si)考。

下(xia)午，6位(wei)教師(shi)(shi)代(dai)表結合(he)自(zi)身的(de)(de)教學經歷、帶班經驗與(yu)育人理念、方(fang)法給全(quan)體參訓教師(shi)(shi)分(fen)(fen)享(xiang)了班級(ji)管理的(de)(de)智慧與(yu)熱情，安師(shi)(shi)大附屬桐城(cheng)學校碧峰校區的(de)(de)李壯(zhuang)志校長，在每位(wei)老師(shi)(shi)的(de)(de)發(fa)(fa)言后都做了專業的(de)(de)點評(ping)，學員(yuan)代(dai)表充分(fen)(fen)的(de)(de)準備、精(jing)彩的(de)(de)發(fa)(fa)言贏(ying)得了一線(xian)教師(shi)(shi)的(de)(de)共(gong)鳴(ming)和稱(cheng)贊(zan)，李校長的(de)(de)及時點評(ping)與(yu)方(fang)法分(fen)(fen)享(xiang)使參訓教師(shi)(shi)受益匪淺。