很多人對(dui)于自(zi)考(kao)的報考(kao)要求存在一些疑問，特別是(shi)對(dui)于學歷(li)方面(mian)是(shi)否有限(xian)制(zhi)。實際上，成人自(zi)考(kao)的報考(kao)要求對(dui)學歷(li)沒有任何要求和限(xian)制(zhi)，即(ji)使(shi)是(shi)小學學歷(li)的考(kao)生(sheng)也(ye)可(ke)以自(zi)由報考(kao)，甚至沒有學歷(li)的人也(ye)可(ke)以報考(kao)自(zi)考(kao)。這意味著自(zi)考(kao)幾(ji)乎(hu)沒有學歷(li)門檻，對(dui)考(kao)生(sheng)來說是(shi)非常寬松的。下面(mian)，安徽樂大(da)教(jiao)育網老師(shi)給大(da)家介紹(shao)一下。

與普通高(gao)等教育(yu)(yu)相比，高(gao)等教育(yu)(yu)自學考試(shi)在(zai)滿足(zu)社會對教育(yu)(yu)需求方面具有(you)三個主(zhu)要特(te)點和優(you)勢。

1、自(zi)考的(de)辦學形式(shi)非常(chang)靈活(huo)和開放。自(zi)考擺脫了傳統的(de)普通高(gao)(gao)等(deng)學校和成人高(gao)(gao)等(deng)學校的(de)教育模式(shi)，專業結構、層次(ci)和人才培養方向是根據社會需求(qiu)和自(zi)考特點進行設計(ji)和控制的(de)，具有(you)很強的(de)針對(dui)性和適應性。考生以自(zi)學為主(zhu)，沒有(you)入學門檻，也(ye)不受招生計(ji)劃的(de)限制，這有(you)利(li)于改(gai)變長期以來“千軍萬馬擠高(gao)(gao)考獨(du)木橋”的(de)教育現狀，吸(xi)引和鼓勵(li)大批有(you)志者(zhe)勤奮學習，不斷進取，通過自(zi)學實現自(zi)我提(ti)升。

2、自(zi)考的教(jiao)育功(gong)能(neng)和服(fu)務面向(xiang)較(jiao)寬，有(you)利(li)于向(xiang)地(di)方(fang)基層、艱苦(ku)行(xing)業(ye)和農村(cun)延伸，培養(yang)大(da)量各類(lei)專門人才，滿足社會對人才的需求。另外(wai)，自(zi)考還可以利(li)用(yong)各種教(jiao)育資源，通過廣(guang)泛的社會助學活動，促進其他教(jiao)育形式的改革和發展(zhan)，緩(huan)解教(jiao)育需求與投(tou)入不足之間的矛盾。

3、自(zi)考(kao)的投資成(cheng)本相(xiang)對較低，但收(shou)益(yi)較高。據(ju)統計(ji)，培養一名大(da)專(zhuan)以上(shang)的自(zi)考(kao)畢業(ye)生(sheng)，國家財政(zheng)(zheng)投入(ru)僅(jin)需(xu)約(yue)500元，這不到普通高等學校(xiao)或成(cheng)人高等學校(xiao)培養一名大(da)專(zhuan)以上(shang)畢業(ye)生(sheng)所(suo)需(xu)財政(zheng)(zheng)投入(ru)的十分(fen)之一。所(suo)以，自(zi)考(kao)具有明顯(xian)的社會(hui)效益(yi)和(he)經濟效益(yi)。

安徽樂大教育網報名(ming)學習中(zhong)(zhong)心(xin)，始終秉承以學員為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin)的經(jing)營理念，經(jing)過多年的發展與沉(chen)淀，服(fu)務項目涵蓋(gai)成人教育學歷(li)相關(guan)的成人高(gao)考(kao)等多個方式(shi)，獲(huo)得了(le)廣大學員及(ji)社會的高(gao)度(du)認可。