既然已經到了自考論(lun)文答辯階段，考生必須做好(hao)準(zhun)備，不能在最后一刻耽誤(wu)和影響畢業時間，因此，必須做好(hao)論(lun)文答辯的準(zhun)備工作。

首先，在(zai)寫作階(jie)段，要(yao)認(ren)真收集資(zi)料，準確(que)論(lun)證，充分(fen)論(lun)證，以新穎(ying)的視角和與實踐緊密(mi)結合的方式了解(jie)主題論(lun)文的動態，是最受歡迎的。

論(lun)文是(shi)最禁止(zhi)復制的，甚至(zhi)是(shi)別人寫(xie)的，如果你覺得自己很忙，缺乏自信，你也(ye)可以(yi)申(shen)請下一期的答辯(bian)，不影響(xiang)你的成(cheng)績，但是(shi)畢業時間會(hui)受到影響(xiang)。考(kao)(kao)生進行答辯(bian)時，必須完(wan)成(cheng)所有指定科目(mu)的考(kao)(kao)試(shi)并通過實踐考(kao)(kao)核。

你一定(ding)要(yao)熟悉自己(ji)的論(lun)文(wen)(wen)內容(rong)，當導師問起(qi)論(lun)文(wen)(wen)的相關內容(rong)時，你自己(ji)一定(ding)要(yao)清楚，如(ru)果(guo)連自己(ji)都搞不(bu)清楚，這是一大忌諱(hui)。另外，如(ru)果(guo)答(da)辯老(lao)師隨(sui)便(bian)拿(na)出論(lun)文(wen)(wen)中的幾個問題提問，自己(ji)都答(da)不(bu)出來，那會很尷(gan)尬，肯定(ding)也得不(bu)了好的評價。

論文的(de)答辯時間只有10分鐘，因此，論文在答辯過程中不能(neng)直接讀，而是(shi)需要(yao)進行整(zheng)理和總(zong)結，提煉(lian)出最重要(yao)的(de)假設(she)和結果，并解釋(shi)這(zhe)些(xie)結果。

其次，給(gei)答(da)辯老師(shi)(shi)(shi)(shi)留出(chu)(chu)一些(xie)時(shi)間也是一個(ge)很好(hao)的做(zuo)法，因為(wei)導師(shi)(shi)(shi)(shi)是這(zhe)(zhe)個(ge)領域的專家，老師(shi)(shi)(shi)(shi)拿到(dao)你的論文后(hou)，他們(men)可以提出(chu)(chu)一些(xie)非常有(you)價值(zhi)的觀點，甚至一些(xie)前沿的研究(jiu)課題，他一定是在(zai)找(zhao)問題，不管誰回答(da)，老師(shi)(shi)(shi)(shi)都會在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)時(shi)候指出(chu)(chu)問題，點頭微(wei)笑，感謝老師(shi)(shi)(shi)(shi)的意見等。有(you)時(shi)候，答(da)辯委員會的老師(shi)(shi)(shi)(shi)更關心考生的具體研究(jiu)方法。比(bi)如(ru)，他們(men)為(wei)什么要(yao)做(zuo)這(zhe)(zhe)個(ge)研究(jiu)？如(ru)何收集這(zhe)(zhe)些(xie)信息？因此，我(wo)們(men)應(ying)該(gai)提前做(zuo)好(hao)準備。

最后(hou)，要多注(zhu)意(yi)細(xi)節，因為考生(sheng)急于寫論文(wen)，所(suo)以(yi)忽略了(le)很多重(zhong)要的細(xi)節，比如文(wen)章的語(yu)法、排版、引(yin)用符號和引(yin)用內容要恰當(dang)，不允許(xu)出現(xian)錯誤，我(wo)們在(zai)提(ti)交或(huo)定稿時必須(xu)注(zhu)意(yi)這些問題，決不能讓(rang)導師糾正這些小錯誤。

總之，如(ru)何(he)利(li)用這10分鐘(zhong)是考生原則上(shang)應該認(ren)真(zhen)思考的問(wen)題，要揚長避短，多說自(zi)己擅(shan)長的東西。